海陵中学2011-2012学年度七上语文。
期末模拟试卷
一、积累与应用。（26分）
1．根据拼音，请用正楷写出相应的汉字。（5分）
chóu ch不决脊liang xù 语 xié 取。
2．根据课文内容填空。（6分）
1江春入旧年。 (2)但愿人长久。
3)青山有幸埋忠骨4草色遥看近却无。
5)晴空一鹤排云上。
6)《迢迢牵牛星》一诗中直接描写了织女相思之苦的句子是。
3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）2分）
a．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。
b．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返。
c．大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2024年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。
d．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。
4．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（4分）
①这是一个信息科技高速发展的时代，网络已成为人们获取信息、互动交流的新兴**。②互联网的快速发展，满足了广大青年和学生的文化生活需求。③然而，在互联网快速发展的同时，个别**也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。
④营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息也成为新时期精神文明建设的迫切需要。
第句，修改意见：
第句，修改意见。
5．选取《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》这四大名著中的某个人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。(2分)
上联：唐三藏跋山涉水求真经下联。
6．一名读者到新华书店去买书，下边是他和营业员的对话：
读者：请问有没有《现代汉语词典》卖？营业员：卖完了。①
读者：本市哪家书店可能有？ 营业员：不知道。②
读者：贵店什么时候能到货？营业员：不知道。③
营业员的三次回答既简明又如实，但读者听了心中很不是滋味。试为营业员的回答换一种令读者满意的说法，但不能改变原意。（3分）
答。品读诗歌，完成两题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
7.你从哪些词句中可看出王昌龄被贬之地极为偏远？（2分）
8.请对“我寄愁心与明月”一句从修辞和作者情感表达两个角度简要赏析。（2分）
二、阅读与欣赏。（39分）
一）阅读《斜塔上的实验》中的几段文字，完成10 ——12题。（6分）
①伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里土多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这帮教授认为，这完全是胡说八道。
“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。
②伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。
学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。
③当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个l磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。
大家先是一阵嘲弄的哄笑一随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了！两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。
④伽利略用实验证明了他的理论。
9．“伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动”，句中的“行动”具体指什么？“他们”这样做的目的是什么？（2分）
10．选文第②段，为什么要对前去**的教授、学生以及镇上人作详细的描写？请联系上下文作简要分析。（2分）
11．“两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上”一句中，重复使用“同时”一词有怎样的表达效果？（2分）
二）阅读下面文段，完成12——16题。（12分）
蒲公英。那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了，花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。
那时侯我正失意着，骑着车子在堤上乱走。一不留神，车子歪了下去，险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后，我没走，就坐在老人身边。
那段日子，失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来，我看见一片落叶，便伤感，觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花，也伤感，觉得自己是一片落花。
看见流水，还是伤感．觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。
老人看出了我的失意，跟我说起话来。老人说：“年轻人，怎么这样无精打采呢？”
我手里缠着一根草，在老人问过后，我晃了晃那根草说：“我这辈子将像这根草一样平凡。”
老人没做声，只是看着我。
在老人的注视下我说了起来，我说我是一个很不幸的人，初中是因一场病休学了一年。此后，学习成绩一直很差，勉强读了高中后，又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过。
毫无疑问是一个平凡的人，我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人，我从小就立下志愿，一定要让自己的人生辉煌。
说到这里我流泪了，我心里装不下太多的失意，它像汹涌的洪水，找到了决口。
老人这时开口了，老人说：“你知道你手里是什么草吗？”
“不知道。”
它是蒲公英。”
“这就是蒲公英吗，我常在诗人的笔下见到它，可它也很普通呀。”我说。
“你没看见它开着花吗？”
“看见了．一种小花，毫不起眼。”
“是不起眼，但它也可以辉煌。”
“在诗人的笔下？”
“不。”老人摇了摇头，注视着我。俄顷，他站了起来，跟我说：“我带你去看一个地方吧。”
我听从了老人，也站了起来。
随后，我跟着老人沿着那条堤往远处走，大约二十分钟后，我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致。那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。
蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
一朵小花．也可以这么辉煌么？
我们再没说话，就那样伫立着，起风了，花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了，心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。
我觉得自己也是一朵蒲公英了！
一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我的眼里烂漫着，而且，在那里，我看见了自己。
12.根据文章内容，请概括出文中“我”的心态变化过程，写在下面横线上（3分）
答。13.仔细阅读文章，用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。（2分）
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