2.3《地球的内部》练习。
一．填空。1、地球分为（）、2、科学家通过（）来探测地球。
3、**波在坚硬的岩石中传播（），在较软的岩石中传播速度（）。4、地核包括（）和二．选择。
1、地壳是指（）。
a. 33千米以内b.33~2900千米之间c.2900千米以外2、（）位于地球内部33~2900千米之间。
a.地壳b.地幔c.地核3、莫霍面指的是地球的（）。
a. 2200米处b.2900米处c. 33千米处三．判断。
1、地球像一个煮熟了的鸡蛋。（）
2、人类可以通过**、火山等现象来探测地球内部结构。（）3、地球的秘密还有很多需要人们去探索。（）4、目前人类钻孔的深度最多能够达到14千米。（）四．简答题。
1、科学家探索地球内部构造的方法。
2、请举例：酸性物质、碱性物质的现实意义。
2.3《地球的内部》练习。
一、填空。1、地壳、地幔、地核2、**波3、较快、较慢4、内核、外核。
二、选择。1、a2、b3、c三、判断。
1、√2、√四、简答题。
六年级上册科学教学反思 2 2地球的表面苏教版 1
地球的表面 教后反思。1 教学后的收获 补充材料 作为课堂教学的一部分，是新课改要求下师生互动教学的必要前提，是体现 学生主体 教师主导 教学理念的有力载体。充分开展小组合作，先后开展小组合作4次，形式多样，有自学 互学 组内学 组与组交流学。还有班与班交流学。补充地球地貌的材料 很重要的一点在于强...
六年级上册科学教学反思 2 2地球的表面苏教版
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