六年级下册美术教案走向明天

发布 2023-02-15 10:54:28 阅读 8119

《走向明天》

教学目标:1、用已有的美术知识设计自己的名字,制作母校纪念留言板,设计毕业留言册页。

2、在设计活动中能表现出创意,能有意识地运用美术设计与组合应用的形式原理。

3、体验即将毕业时与母校、老师、同学之间的依依惜别之情和对未来学习生活的憧憬。

4、教学重点:能运用所学的美术知识设计自己的名字,集体制作班级留言板。

教学难点:能运用美术设计与组合应用的形式原理,表现出独到的创意。教学准备:手工树、胶水、剪刀、水粉、教师名字设计等。课时:一课时教学过程:

一、畅谈感想讨论方案。

二、1.**歌曲《上学歌》、《友谊地久天长》,引导学生回忆六年前刚入学时的情景,谈谈即将毕业的想法、感触。

2.讨论:母校是我们成长的摇篮,我们在这里结下了深厚的感情,我们可以用什么样的方式、什么样的活动给母校留下一个永久的纪念呢?3.小结:

可以设计自己的名字,制作一块母校纪念留言板。(提供背景**和学生在学校里学习、生活、成长的有代表性的**。)

二、欣赏评述**方法1.欣赏各种美术字。

2.欣赏设计独到、美观的签名。

3.小组讨论:这些字都有哪些特点?你比较欣赏哪一种创意?

4.学生以“留言板”为例,尝试设计。教师点评反馈。创意:是否有新意。字体:是否美观。字形:大小是否合适。色彩装饰:是否具有艺术性。

三、延伸应用设计制作。

1.思考:你准备怎样设计自己的名字?关于自己的名字,你有什么样好的设计构想?

2.比较欣赏:同一名字的几个不同效果的名字设计。

3.活动安排:运用已有的美术知识设计自己的名字,全班同学一起来制作一块母校纪念留言板。

4.学生利用自己喜欢的工具进行创作。

四、展示交流学生将自己设计的名字剪贴在留言板上,组成一块班级留言板:

1.谈谈自己的设计与想法。

2.说说能吸引你的名字设计,并谈谈你的看法和认识。3.教师自己设计的名字也贴在留言板上,留做纪念。

4.集体出谋划策将“留言板”进行合理装饰,使其整体感觉更为美观。

湘版六年级下册美术教案走向明天

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