4、继续深入开展日诵日写工作。学期初，各班根据年级制定日诵日写的计划，确保活动开展的时间，整合日诵日写的内容，细化要求。学期末，根据各班日诵日写的落实情况评选日诵日写示范班。
5、组织学生参加楚才作文大赛。
四、重点工作：
1、进一步狠抓六年级“两基测查”质量。继续做好六年级月考检测把关。及时调整教学策略，查漏补缺，弥补教学不足。
2、继续落实培优补困工作，降低高低分差距。
五、月工作安排：
二月：1、制订教学计划、排好教学进度表，通读教材；2、语文学科教案检查；
3、学习学校教学工作计划，制订好年组教研工作计划；4、区三优比赛筹备工作；
5、上学期期末质量分析及交流。
三月：1、组织好区三优比赛工作；2、六年级的月考质量检测；3、组织楚才作文比赛工作；4、常规资料检查反馈工作。
四月：1、个别教师跟踪听课指导；2、六年级“两基测查”工作；3、常规资料检查反馈工作。
五月：1、期中质量检测；2、组织学生竞赛活动；3、月教学常规检查及反馈；
4、常规听课。
六月：1、学生日诵日写成绩检测；2、作业设计与批改交流；3、常规听课及教学现状分析。4、教师制定学科复习计划；
七月：1、期末考试；
2、期末各级各类工作总结的撰写、上交。
教学工作计划 小学六年级语文教学工作计划
1 情感与品德教育。要使学生了解祖国的山川景物，增强民族自豪感和振兴中华的责任感 了解新中国的成立来之不易和革命前辈献身革命的崇高品质，了解劳动人民在平凡的工作岗位上为人类做出的贡献，受到热爱党 热爱人民的思想教育 还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法，陶冶爱美的情趣...
教学工作计划 小学六年级语文教学工作计划
2 音 词训练。复习巩固汉语拼音，从认读章节 辨析易混韵母 读准声调 轻声等方面进行较系统的复习。能读准音 认清形，理解义。能辨析学过的形近 同音 多音。复习音序 部首查方法和从典中准确理解义，并逐步提高查典能力，达到熟练程度，养成自觉运用典的习惯。3 语句学习。学过的词语大部分能在口头或书面语言中...
六年级语文教学工作计划
一 指导思想。以提高全民族的思想道德和科学文化素质 培养社会主义建设者和 人为指导思想。着眼于培养学生适应现代社会的基本素质。二 教学要求。课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在教学中，在备 教 改 导 考 析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上，对不...