六年级下册语文第一单元教学计划。
新筑中心小学。
陈园园。2023年2月。
六年级下册语文第一单元教学计划。
一、第一单元教材分析：
1.本单元主要根据“百里不同风，千里不同俗”进行编排的。主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。
这样编排的主要目的是为了让孩子能够了解不同地方的特色与风俗，感受不同地方的风采，体会不同的趣味。
二、第一单元教学目标：
1) 分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分。并能在习作时，能注意抓住重点，写出特点。
2) 反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都生动有趣，耐人寻味。北京春节的热闹非凡，腊八节的香味袭人，藏戏的生动有趣都需要仔细阅读才能体会到不同节日的快乐与享受。
教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。
3）体会作者用语言塑造人物形象的特点，关注人物语言描写的不同形式，利用关键词句，揣摩心理的策略，加深对人物形象的感知。这4篇文章都表达作者内心的真实情感，利用不同的手法，体验到节日带来的不同感受。
三、第一单元教学重难点。
1、北京的春节。
教学重点：学会本课生字，正确读写和理解由生字组成的词语。学习课文要采用顺序、详略得当的写法。
教学难点：1.利用音频将学生带入春节热闹非凡的境界。 2.与同学进行交流，讨论关于他们城市的文化。
2、腊八粥
教学重点：了解**借助对话推动情节发展的特点，初步了解**用语言塑造人物形象的特点，关注人物语言描写的不同形式，用品读关键词句，揣摩心理的策略，加深对人物形象的感知。学习字词，积累叠词，了解**背景。
教学难点：1.引导学生感受文字的美，分析作者运用语言的手法。 2. 引导学生学习用读对话梳理情节的方法，整体感知人物形象。
3、古诗三首。
教学重点：重点是理解重点词语的意思，理解三首诗词的大意，读懂诗词中蕴含的作者的情感。读通、背诵这三首诗词。
教学难点：1. 指导加深理解古诗中的重点词语的意思，感受不同地方的风俗习惯。 2.引领学生走近古诗的意境中去，悟诗情、明诗理。
4*、藏戏。
教学重难点：1.鼓励学生反复诵读，揣摩感悟。 2．学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。
习作：家乡的风俗
教学重难点：学习写文章详略得当，中心突出，先想好要表达哪些主要内容，对于次要内容要简略表达，重要的内容要进行详细的叙述。
语文园地。教学重难点：1.
指导学生对文章进行详略表达。 2. 让学生提前搜集民俗活动和对应的寓意。
3.试着写一写行楷，提高书写速度。 4.
理解诗意基础上背诵。
四、教学课时安排。
2月10日 《北京的春节》第一课时。
2月11日 《北京的春节》第二课时。
2月12日 《八宝粥》第一课时。
2月13日 《八宝粥》第二课时。
2月14日学生完成作业，老师**答疑。
六年级语文第一周
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