2023年春季学期六年级英语学科复课工作计划

填表人：填表时间：2023年4月7日。

学生基本情况分析。

六年级有2个班，每个班学生人数为34人。学生已具备了一定的听、说、读、写英语的能力。但由于疫情期间有的学生在家学习自觉性不太高，学生作业上交成绩出现两极分化，加之教材难度偏大，教学目标的达成难度比较大。

因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣。复课主要任务：

1.帮助学生尽快从线上学习过渡到线下学习。

上好开学第一课，明确英语学科学习要求和课堂纪律要求，培养学生养成良好的学习习惯，让学生尽快适应开学上课。

2.复习巩固线上空中课堂学习内容，查缺补漏，检测学生。

复线上学习成效。

课（1）面向全体学生对所学内容一个模块一个模块进行复主习，检测单词、语法、课文的掌握情况。在教学过程中，要哪些学生哪些知识学得较好，哪些学生哪些方面的知识学任得不扎实都要做好记录，并对学生因材施教、分层次辅导。务此外，还要结合口语100、小盒等作业对学生进行分层次和布置作业训练。

措（2）老师带领学生巩固复习线上所学内容后，对学生进行施。

一次测验，测验方式可选择线上（小盒作业、口语100）或线下（纸质试卷）进行，检测学生学习成效。（3）在了解学生的学习情况后对学生的听、说、读、写进行有针对性的训练，使学生掌握本册教材的重点词汇和句型结构，激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。3.

培优补差。

教学中既要面向全体学生，也要注意后进生的转化，要考虑到学生之间的差异，根据他们个人的具体水平情况，尽量使每个学生在课堂上都有收获。其措施和要求如下：

1）在课前预习中多指导（2）在课堂上多关注（3）课下多督促和辅导。

4）发动周围一切可以发动的力量（5）建立“一对一”帮学对子（6）取得家长的配合。

1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。

1)课前做好备课工作，备教材备学生，做到有的放矢。深入研究教材教法，以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。

2)及时反馈课堂中的不足，进行自我反思；多阅读课提。

高外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。教。

3)了解学生的情况，要做到每一堂课的内容能保证学。

学。质困生学会，而对于接受能力强的学生要做到上不封顶量(4)了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学的。

措生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。施2、全面关心学生，促进和谐发展。

1)关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些学生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。

2)培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。

3)改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。

3、多向有经验的老师请教与学习，取他人之长，补自己之短。