《正比例和反比例的意义》练习。
姓名。一、基本练习：
1、服装店卖出某种西服的情况如下表：
1） 把上面的**填写完整。
2） 写出几组对应的总价和数量的比，并比较比值的大小。
3）这个比值表示的意义是什么？用式子表示它与总价和数量之间的关系。
4） 西服的总价和数量成正比例吗。
二、在括号里填“成正比例”、成反比例“或不成比例”。
总价一定，单价和数量。
长方形的面积一定，长和宽。
看一本书，每天看的页数和看完这本书所用的天数。
一辆汽车从甲地开往乙地，行驶的速度和所用的时间。
树苗的总棵树一定，植树的行数和每行的棵树。
三角形的面积一定，底和高。（
3、下面每道题的三种量，在哪种量一定时，另外的两种量成反比例、正比例。
1.每天烧油量，烧的天数，油的总量。
四、能力提升。
1、a、b、c三种量的关系是：a×b=c。
如果a一定，那么b和c成（ ）比例。
如果b一定，那么a和c成（ ）比例。
如果c一定，那么a和b成（ ）比例。
五、想一想，选一选。
1）x×y+4=20
a、x和y成反比例 b、x和y成正比例 c、x和y不成比例2）自然数a与它的倒数是（ ）的量。
a、不相关联 b、成反比例 c、成正比例。
3）能和8：15组成比例式的比是（ ）
a、24：5 b:32：60c、16：454)和一定，加数和另一个加数（ ）
a、成正比例 b、不成比例 c、成反比例。
六、智力冲浪：
如果x和y成正比例，当x=16时，y=0.8；如果x=10时，y是多少？
六年级下册正比例和反比例练习
一 填空。1 如果 10，那么与成 比例关系。2 甲数和乙数互为倒数，甲数和乙数成 比例。3 当总价一定时，数量和单价成 比例。4 当一本书的单价一定时，购买的数量和总价成 比例。5 则与成 比例。6 工作效率 工作时间 当 一定时，和 成反比例。7 正比例的图像是一条 8 长方体的底面积 高和体积...
六年级总复习 正比例和反比例
小学六年级数学总复习系列一 分类 no.11 正比例和反比例 1 姓名班级等第。一 认真读题，谨慎填写。1 比例尺。2 在一幅图的比例尺是。a b两地相距320km，画在这幅图上应该是 厘米。3 一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是。4 六年级同学排队做广播操，每行人数和排...
六年级下册正比例和反比例的意义练习题
10 圆的周长和圆的半径成正比例。三 看图表填空。1 根据规律判断比例关系，并填空。x与y a.成正比例 b.成反比例。2 x与y a.成正比例 b.成反比例。四 判断对错。1 路程一定，速度和时间成正比例。2 一堆煤的总量不变，烧去的煤与剩下的煤成反比例。3 花生的出油率一定，花生的重量与榨出花生...