1齐心真好。
教学内容齐心真好。
1．知道每一个人都生活在一定的集体中，明白一个集体只有团结合。
教学目标作、齐心协力才有力量。2．要从小培养自己的合作意识。
教学重难点教学方法与手段教学准备。
重点、让学生明白合作的意义，体会“合作真好”。难点、增强学生的合作意识。讲授法、启发式教学法1．《众人划桨开大船》歌碟。
2．有关龙舟比赛、舞狮以及交响**会场面的声像资料。
教师活动。学生活动。
教学内容。一、初识合作：音1．**《众人划桨开大船》歌曲。讨论：听这首歌，你乐欣赏教学过程。
提示：各种合作的场面，如龙舟比赛、有什么感受，它让你足球比赛、篮球比赛、****会等。想到了哪些情景？
1．看到合作这个词，你想到了什么？引导学生归纳有关2．你认为合作应该包括哪些品质？合作的要点：把你对合作的理解写下来。
如：团结、团队、沟通、勇气、体谅、关爱、分享？合作的伟大之处在于每个人都受到尊重；不敬的音符会使合作破裂；合作存在于人们朝着共同的目标努力工作之中；合作者收获合作；有爱就有合作；了解自身价值就。
二、感受合作：交流会。
第1页。会合作；合作要求承认每个人的应有价值并且保持积极的态度；合作者会对他人和任务产生良好的愿望和纯洁的情感；勇气、体谅、关。
1．**或教师讲述蚂蚁搬家的故事。爱和分享是合作的2．让学生思考：从故事中感悟。
基础。3．提供一些与学生相关的事例，让引导学生归纳：尊重。
三、故事会：理解学生体验合作的必要性和重要性。他人，重视他人的工合作。
四、小游戏：体验合作。
如：三个同学代表班级参加学校的辩作，心往一处想，劲论赛，大家的合作可以取得更好的成往一处使，各自做好绩；怎样在5分钟之内把教室里的课自己该做的事？桌都搬出去。
1．分组尝试：尝试不弯曲手臂就可以吃一顿饭。让学生模拟吃一次快餐来体验合作的重要性。
2．尝试活动：在教室墙上挂一把金色的钥匙，高度以单独一个人够还差5．0公分为标准。要求两人合作，不借助任何工具把钥匙取下来，第2页。
由此来体验合作的重要性。
3．说说你在活动中的感受，与大家分享。
板书设计教学反思参考资料。
齐心真好什么叫合作合作的好处。
第3页。
品德与社会教案 六年级下册
品德与社会 教案。六年级下册 科目 品德与社会 单元分析 主备人 教学内容 六年级下册第一单元 题目 一不断发展的历史。一 设计思路和依据。本单元内容紧紧围绕 发展 这一关键词展开，在内容选择上，教材没有面面俱到，而是采用 以点带面 的方式，选取世界发展史上最有代表性，对世界的发展和人类社会的进进步...
六年级品德与社会教案下册
第一单元你我同行。教学目标 1 知道男女生在生理和心理上存在着性别差异，学会理解和尊重异性同学的差异，化解由性别差异产生的矛盾，发挥各自的优势，共同营造愉快的学习和生活氛围。2 感受和分享美好真挚的友谊 懂得友谊的意义，能够区别有益于和有损于友谊发展的行为 了解和创造建立在真诚 关爱 理解基础上的友...
人教版六年级下册品德与社会教案
第一课男生和女生。这课主要有以下话题 我眼中的男生和女生 男女生交往不烦恼 好男孩好女孩 1 我眼中的男生和女生。教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同，形成对性别特征的认知 学会欣赏异性的价值 魅力 知道世界因不同而丰富。教学中注意问题 1 随着时代的进步，对男女性别特点也有不同的...