六年级奥数 第六讲不定方程

发布 2023-02-13 16:02:28 阅读 2861

第六讲不定方程。

知识要点】1、许多数学家需要用方程或方程组来求解。要想获得未知数的唯一解,能独立列出的方程个数必须与未知数的个数相等。如果方程个数少于未知数的个数,则称之为不定方程或不定方程组,以为此时未知数一般有无数多个解,解是不确定的。

但如果结合具体问题,增加一些对解的限制条件,如只求自然数解等,这样的不定方程的解就只有有限个或唯一一个了。必须注意,限制条件中,有些是明显的,有些则是隐藏的。

2、求不定方程的自然数解或正整数解,关键是充分利用整除特征,尝试找出第一解;对于其他的所有解,可通过解的规律,逐一罗列出来,并不困难。

例题精讲】例1:求下列方程的整数解(x>0,y>0)。

1)5x+10y=14;

2)11x+3y=89.

思路点拨】5和10有公因数5,而14没有公因数5,所以原方程无整数解;y=29-,11x-2能被3整除且x<9。

模仿练习:(1)求满足方程5x+3y=40的自然数解。

2)设a和b都是自然数,且满足+=,求a+b的值。

例2:某单位职工到郊外植树,其中的职工各带了一个孩子参加,男职工每人种13棵树,女职工每人种10棵,每个孩子种6棵树,他们共种了216棵树,那么其中有女职工多少人?

思路点拨】设有女职工x人,男职工y人,那么有孩子人,这个条件说明3|x+y。

模仿练习:某小学共有大、中、小宿舍12间,能住80人。每间大宿舍能住8人,每间中宿舍能住7人,每间小宿舍能住5人。问中、小宿舍共有多少间?

例3:有四个自然数a、b、c、d,它们的和不超过除以b商5余5;a除以c商6余6;a除以d商7余7,这四个自然数的和是多少?

思路点拨】a=5b+5=6c+6=7d+7,a一定是5,6,7的公倍数。

模仿练习:有三张扑克牌,牌的数字各不相同,并且都小于10,把三张牌洗好后,分别发给甲、乙、丙三人,每人记下自己牌的数字,再重新洗牌、发牌、记数。这样反复几次后,三人各自记录的数字和分别是。

问这三张牌的数字是多少?

例4:求解不定方程组的正整数解。

思路点拨】消元,使方程组变成一个不定方程。

模仿练习:求下列不定方程组的自然数解:

例5:王虎用100元买油菜籽、西红柿种子和萝卜籽共100包。油菜籽每包3元,西红柿种子每包4元,胡萝卜籽1元钱7包,他每种各买了多少包?

思路点拨】设买油菜籽x包,西红柿种子y包,则胡萝卜籽(100-x-y)包。3x+4y+=100。

模仿练习:阳光小学在校园里新栽了樟树、梨树和桃树,每种树的棵树都是质数。如果将三种树的总棵树加4后除以10,则比樟树的10倍减去梨树的棵树后还少4棵。

问阳光小学新栽的樟树、梨树和桃树各多少棵?

思路点拨】1:小明2023年的年龄恰好等于他出生年的四个数字之和,则小明2023年有多大?

2:一次数学竞赛后用31只铅笔给。

一、二、三等奖的学生发奖品,如果给一等奖每人6只,二等奖每人3只,三等奖每人2只,则正好发完;如果一等奖每人5只,二等奖每人4只,三等奖每人3只,则差6支。那么获。

一、二、三等奖的学生各有多少人?

3:ab21是一个四位数,有四个阿拉伯数字a、b组成的其他23个四位数的和等于90669,求a和b的值。

4:张老师用一张1万元支票为学校添置a、b两种物品,a、b物品的单价分别为590元和670元。已知购买的b物品件数多于a物品件数,结果找回了几张100元和几张10元(10元的不超过9张)。

有趣的是,若把购买的a种物品和b种物品的件数互换,则找回100元和10元的钞票张数也恰好互换。问购买的a、b两种物品各有多少件?

5:动物园里猩猩比狒狒多,猴子比猩猩多。一天,饲养员拿了10箱香蕉分给它们。

每只猩猩比每只狒狒多分1根,每只猴子比每只猩猩多分1根。分完后,只剩2根香蕉。如果每箱香蕉数量相同,都是40多个,而且猴子比狒狒多6只,猩猩只有16只。

那么,动物园里有多少只猴子?

课后作业】1:求不定方程3x+4y=20的自然数解。

2:若自然数a、b满足+=,那么a+b等于多少?

3:求不定方程组的正整数解。

4:若干学生搬一堆砖。若每人搬k块,且k为质数,则剩下20块未搬走;若每人搬9块,则最后一个学生只搬了5块,那么这堆砖共有多少块?

5:王老师家的**号码是七位数,将前四位数组成的数与后四位数组成的数相加得9063;将前三位组成的数与后四位组成的数相加得2529,王老师家的**号码是多少?

6:有三个分子相同的最简假分数,化成带分数后为a,b,c。已知a、b、c都小于10,a、b、c依次为几?

六年级奥数不定方程

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