【整理与反思】
计算整数加减法要把相同数位对齐，计算小数加减法要把小数点对齐，计算分数加减法要先通分化成同分母分数。你能说说这之间的联系吗？
说说整数、小数和分数四则混和运算的运算顺序，整理已经学过的运算律并填写下表。
基础训练】一。 直接写出得数。
二。在○里填上“＞”或“＝”
三。填空题。
2．分母是8的最简真分数的和是（ ）
3．算式中的□和△各代表一个数，已知（△＋0.3=4.2 □÷0.4=12。那么。
4．有一天，六年级出席人数117人，缺席人数3人，缺勤率是（ ）第二天出勤率是92.5%，第二天出席了（ ）人。
5．在除法算式中（ ）36=12……（中，余数最大是（ ）这时被除数是（ ）
四。计算。（能简算的要简算）
2、x-=1.750.36:8=x:25
五、列式计算
一个数的比30的2倍还少4，这个数是多少？
42的减去20所得的差除以4，商是多少？
六。解决问题。
1．六（1）班有男生24人，女生28人，这学期转走了2名女生。现在女生人数是男生的百分之几？
2．一条公路全长1200米，修路队第一天修了全长的45%，第二天修了全长的。两天一共修了多少米？
3．星星小学六月份用水82吨，比五月份多用水6.2吨。五月份比六月份少用水百分之几？
能力提升】一。填空题。
1．（ 的是；（ 米比米多；千克增加就是增加（ ）千克。
2．一辆汽车小时行驶27千米，这辆汽车小时行驶（ ）千米，1小时行驶（ ）千米。
3．甲车速度是乙车的120%，甲车比乙车快（ ）
二。计算。（能简算的要简算）
三、列式计算
1的2倍比一个数的25％少0.4，求这个数。
四。解决问题。
1. 六年级同学栽树，六（1）班栽了总数的，六（2）班栽了120棵。与六（1）班栽的棵树比为3：2，六年级同学一共栽树多少棵？
2. 有快。慢两种列车同时从a、b两城出发，相向而行。6小时后在途中相遇。已知快车每小时行驶84千米，比慢车每小时多行12千米。a、b两城相距多少千米？
奥数入门】计算下面各题：
4、有a 、b两个整数，a的各位数字之和为35，b的各位数字之和为26，两数相加时进位三次，那么a+b的各位数字之和是。
5、自然数12321，90009，41014 ……有一个共同特征：它们倒过来写还是原来的数，那么具有这种“特征”的五位偶数有个。
6、甲乙合作完成一项工作，由于配合得好，甲的工作效率比单独做时提高，乙的工作效率比单独做时提高，甲乙合作6小时完成了这项工作。如果甲单独做需要11小时，那么乙单独做需要几小时？
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第七讲六年级数学升中专题 几何初步。整理与反思 直线 射线和线段各有什么特点？它们之间有什么关系？两条直线的位置关系有我们学过的角有我们学过的平面图形有怎样计算长方形和正方形 圆的周长？我们学过哪些平面图形的面积公式？我们学过的立体图形有怎样计算长方体 正方体 圆柱的表面积和体积？什么是物体的容积？...
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