第二讲用等量代换求面积。
一个量可以用它的等量来代替;被减数和减数都增加(或减少)同一个数,它们的差不变。前者是等量公理,后者是减法的差不变性质。这两个性质在解几何题时有很重要的作用,它能将求一个图形的面积转化为求另一个图形的面积,或将两个图形的面积差转化为另两个图形的面积差,从而使隐蔽的关系明朗化,找到解题思路。
例1两个相同的直角三角形如下图所示(单位:厘米)重叠在一起,求阴影部分的面积。
例2在右图中,平行四边形abcd的边bc长10厘米,直角三角形ecb的直角边ec长8厘米。已知阴影部分的总面积比三角形efg的面积大10厘米2,求平行四边形abcd的面积。
例3在右图中,ab=8厘米,cd=4厘米,bc=6厘米,三角形afb比三角形efd的面积大18厘米2。求ed的长。
例4 下页上图中,abcd是7×4的长方形,defg是10×2的长方形,求三角形bco与三角形efo的面积之差。
例5左下图是由大、小两个正方形组成的,小正方形的边长是4厘米,求三角形abc的面积。
巩固练习:1.左下图中,等腰直角三角形abc的腰为10厘米,以c为圆心、cf为半径画弧线ef,组成扇形cef。如果图中甲、乙两部分的面积相等,那么扇形所在的圆的面积是多少?
2.右上图(单位:厘米)是两个相同的直角梯形重叠在一起,求阴影部分的面积。
3.左下图中,扇形abd的半径是4厘米,甲比乙的面积大3.44厘米2。求直角梯形abcd的面积。(π3.14)
4.在右上图的三角形中,d,e分别是所在边的中点,求四边形adfe的面积。
5.下页左上图中,矩形abcd的边ab为4厘米,bc为6厘米,三角形abf比三角形edf的面积大9厘米2,求ed的长。
6.右上图中,ca=ab=4厘米,三角形abe比三角形cde的面积大2厘米2,求cd的长。
影部分的面积和。
六年级奥数等量代换问题
1 一箱鸡蛋重40千克,一箱鸭蛋重42千克。一个收购站运进鸡蛋50箱,鸭蛋60箱,运进的鸭蛋比鸡蛋多多少千克?2 两块地收了同样多的苹果,从第一块地里运走32000千克,还剩下97600千克,从第二块地里运走的苹果是第一块地里运走的3倍。第二块地里还剩苹果多少千克?3 从甲村到乙村正好翻一座小山,甲...
二年级奥数等量代换
1 利用生活的相等关系进行推理,并进行等量代换。2 通过等量代换思想学习 算式,培养学生的逆向思维和发散思维。3 在代换中锻炼学生的分析问题能力和推理判断能力。生活中有很多相等的量,如平衡的天平 平衡的跷跷板两边的重量相等。我们可以根据这些相等的关系进行推理,进而可以等量代换,找到答案。这一节课我们...
二年级奥数等量代换
二升三暑期培优训练 等量代换 例1 已知 24,5,则 随堂练习1 1,已知 34,7,则 2,已知 12,8,则 3,已知 17 12,那么。4如果 35,则。例2 已知 见下图 随堂练习2 如下图 例3 如上图,已知一只兔子的重量是6千克,那么一只小鸡的重量是千克。随堂练习3 已知一只狗的重量是...