青岛版六年级上册数学比《例2 按比例分配 》导学案

发布 2023-02-12 09:28:28 阅读 9239

课题:第四单元。

按比例分配》

学校:__班级:__姓名:__学习目标:

1.我能结合具体情境理解按比例分配的意义,并能掌握按比例分配应用题的基本特征和解答方法(重、难点)。

2.我能应用已学知识解决实际问题,并能感受到数学与现实生活的密切联系。

学习过程:一、自主学习。

1.知识链接。

1)100克盐溶解在1000克水中,盐和水的质量最简整数比是(,盐和盐水的质量最简整数比是(,比值是(

2)一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。

a.写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比,并化简。

b.写出甲、乙两队工作效率比,并化简。

2.我会预习。

自学课本第45页,完成下面的任务。

1)如果用一条线段表示明明的体重30千克,明明体内含的水分和其他物质各应该各占几份?你能用线段图表示出来吗?

2)根据线段图,分别看45页下面的两种解题思路。

3)思考每种方法每一步算式的含义。

4)观察比较两种解题方法,用自己的话说一说它们的区别。

5)通过预习,你还有哪些不明白的问题。

二、合作**。

根据45页情境图里的信息,试着算出爸爸体内的水分有多少千克?

思考:把一个数量按照一定的比进行分配的方法叫做按比例分配。你能用自己的话说一说按比例分配应用题该怎样解答吗?

三、班级展示。

1.各小组将你们的研究成果向全班同学汇报。

2.汇报时,要回答其他小组提出的疑问。

四、梳理拓展。

1.分享成功。

本节课你有什么收获,说给你的小伙伴听。

温馨提示:可以从知识的收获,学习方法的收获,学习习惯和个人反思等几方面谈。)2.学以致用。

奇奇一家4口和妙妙一家3口到酒店用餐,餐费共140元,他们决定按人数分摊餐费,请你算一算他们每家各应付多少元?

五、达标检测。

1.填空。1)某班有男生25人,女生24人,男女学生人数的比是(

∶(,男生占全班人数的(,女生占全班人数的(

2)一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷小麦和40公顷玉米,小麦的播种面积占这块地的(,玉米的播种面积占这块地的(,小麦和玉米播种面积的比是(

2.一个长方形周长是20厘米,长与宽的比是7∶3,求长与宽各是多少厘米?

3.一个长方体的棱长总和是48厘米,长、宽、高的比是3∶2∶1,这个长方体的体积是多少立方厘米?

4.甲、乙两个车间的平均人数是162人,两车间的人数比是5∶7。甲、乙两车间各有多少人?

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