2010—2011学年度第二学期期末测评。
六年级英语试卷卷面分析。
本次试卷题型比较灵活 ，覆盖广，重点考察了学生灵活语言运用能力。试题从听力（30%）和笔试（65%）两方面进行了考察。题量分值设置合理，试题较难。
学生答题情况较于平日，并不是很好、六年级应考151，实考147，优秀率15.10%，及格率85.26%。
均分75.96 。现把本次答题情况分析如下：
一、主要成绩。
听力部分得分情况。
这一部分着重考察学生听录音解决问题的能力。学生在听力部分失分较大。多数学生在1、听音，选出听到的单词这一小题完成情况良好，能够根据所听到的句子选出相应的单词。
失分较多的是听力第二题。听音：完成短文。
错误主要集中在friend的拼写i/r字母易混，个别有加s的情况，第二空brown很多同学没有写出来，在教材中没有训练过这样的单词birthday、playing/enjoy学生能够听出来。但在形式变化上没有注意，失分也很大。
iii、听短文，判断正误。这一小题较于上一题，错误也不少。学生听短文判断的能力还有待加强，对一些重点单词biside/table不熟悉，对there be句型表达不够准确所致。
笔试部分答题情况。
选出与**相对的句子。这一题完成情况较好，错误集中在选择题小题。对new york不理解；学生对美元和人民币的兑换不熟悉；一少部分人对感叹词的用法不会运用，主要是对跨文化意识不强，运用理解能力较差。
用词的适当形式填空中。错误集中在3. sometimes这个时间词的理解；不能准确写出goes。5小题i h**e后面got的变化不会灵活运用，失分较多。
六年级卷面分析
六年级英语卷面分析。2011 2012学年度第一学期期末试卷。一 试卷结构。本套试卷共分为听力和笔试两大部分，听力部分共有四道大题 听音选图，听句子判断，听问句选答语，听短文选词填空。笔试部分共有五道大题组成 选出不同类的一项 单项选择 情景交际 阅读理解 书面表达。其中听力30分，笔试35分，卷面...
六年级卷面分析
2014 2015学年第一学期六年级语文。教学质量卷面分析。吴忠市朝阳小学王美华。一 试卷命题情况 本次检测的语文试卷，比起往年试卷，更多的题型关注了课本知识。既考查了学生对于课本知识的掌握情况，又鼓励学生自主 同时还注重了阅读的拓展延伸，有利于学生语文综合能力的培养，除了对基础知识的掌握，基本能力...
六年级卷面分析
卷面分析。2014 2015学年度第二学期 六年级 一 学生成绩统计。二 命题思路。试卷紧扣新课标，密切联系生活，关注学生的能力提升，注重学生的个性阅读，突出以语言文字运用为核心的综合性 实践性课程目标。实现人文性和工具性的统一。三 卷面分析。一 出题情况。本试卷由基础知识 阅读 习作三部分组成，对...