主备人。
课题。module 3 playgroundunit 1i like football.
模块3课时1
教学具审。录音机核。
人。教学目标。
知识：学会单词football,basketballtable tennis,morningexercises能正确表达：i like …1.能正确表达：i
教学。i don’t like …like…idon’t
重点。能力：使学生能用英语说自己喜like …
难点。欢什么和不喜欢什么。2.在情景中的运用情感：鼓励同学们要不怕困难，做事要坚持到底。
教学过程师生互动。
教法学法合作学习直观教学。
设计意图。个案补充。
step 1warm-up
老师对同学们说今年春季运动会快召开了，学校为了响应号召，准备在学校举办体育课外小组，今天我来调查一下同学们都想参加什么项目，并统计一下人数。那么让我们来看看都有什么项目吧！
老师出示足球，问what’sthis?引导同学们说football,找会的同学当小老师，教其他同学说此单词。然后老师将单词写在黑板上，让同学们一起书写，用同样的方法教basketball ,morning exercises,table tennis
游戏：老师说出任意三个单词，同学们找出老师没读的那个，也可以同桌的同学玩此游戏。
step 2presentation
老师再拿起足球，边玩边高兴的说ilikefootball.然后将足球扔给接受较快的同学，让他模仿说此句型，再由他扔给其他任何一个同学，以此类推来操练此句型。老师将句型写在黑板上并画上笑脸。
老师再在黑板上写上idon’tlike…的句型。并画上哭脸，然后拿篮球说idon’tlikebasketball .以同样的传球游戏操练此句型。
使学生产生对英语的学习兴趣，提高学习热情。
运用活动操练学生对语句的熟练程度和准确把握程度。
step 3practice及时对学生。
老师让同学们听录音，听听panpan的喜好变化，听听进**感教育。他最终喜欢什么体育项目，并引导同学们发现panpan是一个有困难就退缩的人，鼓励同学们要不怕困难，做事要坚持到底。
再让同学们听音模仿跟读课文，并练习表演课文。
step 4consolidation
现在我们已经学完了四个体育项目，那么你们帮我来完成学校安排给我的任务吧。安排四个组长拿好他们各自的球，分别到各组调查同学们喜欢的项目，如果该同学喜欢就说ilike …并站到该组长的后面，如果不喜欢就说idon’tlike…并等待下一位组长的到来，最后统计一下人数。
step 5homework
1.表演课文。
2.按照单词表拼读新单词。
教学反思。拓展教学内容，提高学生的综合语言运用能力。
主备人。课题。
module 3playgroundunit 2i don’t like
riding bikes
模块3课时2
教学具审。录音机核。
人。教学目标。
知识：学会单词swimming,skipping, riding bikes能正确表。
1.能正确表达：i
达：i like …i don’t like …教学。
like…idon’t
能力：使学生能用英语说自己喜重点。
like …
欢什么和不喜欢什么。难点。
2.在情景中的运用。
情感：鼓励同学们要不怕困难，做事要坚持到底。
教学过程师生互动。
教法学法合作学习直观教学。
设计意图。使学生产生对英语的学习兴趣，提高学习热情。
利用表演的形式来激发学生学英语的兴趣。
拓展教学内容，提高学生掌握单词的能力。
个案补充。step 1warm-up．老师告诉同学们，由于其他班的申请，学校决定再增。
加几项体育课外小组的项目，你们想参加吗？老师拿出救生圈，做游泳的动作，边做边说swimming,i like swimming .并让同学们也模仿边做边说，自由发挥各式各样的游泳动作。
老师板书黑板。
用同样的方法教授skipping,ridingbikes.然后玩听指令做动作的游戏来练习单词。
step 2presentation
放录音，让同学们边听边模仿跟读，然后同桌的同学练习编小对话，并到前面表演。
step 3practice
完成书中的活动3和活动5
学习小chant,边听边做动作边背。
step 4consolidation
完成书中活动6，书写ddeeff三个字母，dog ,elephant, football三个单词，并让同学们扩展单词，看谁扩展的多。
step 5homework
1背诵小chant。
2完成调查表，下节课汇报调查结果。
教学反思。
四年级第二册
第一课跟高手过招。一 教材分析。本课教材内容分二部分进行 第一节结合一篇英文小通知，进行键盘练习，同时渗透认识三个基本功能键 第二节补充认识其他功能键 二 教学目标。1 熟练字母键操作。2 认识功能键作用和操作要领，并能应用功能键进行操作。3 掌握打字软件的使用。三 教学重点难点。认识和操作各功能键...
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四年级第二册英语教案
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