一、读单词，并译成汉语。
一）认读。running
pictures
to 二）四会。
6. these
7. picture
10. listen
11. talk
12. china
二、用英语读出下列单词。
跑步。2.照相。
3.听。4.和……交谈。
三、根据汉语，默写下列单词。
阅读。2.这些。
3.**。4.孩子们。
5.听。6.谈话。
7.中国。四、根据汉语说英语，根据英语说汉语。
第一组。i like playing football.
2. he likes swimming.
3. look at these pictures.
is reading a book.
a.看那些**。
b.小伟正在读一本书。
c.我喜欢踢足球。
d.他喜欢游泳。
第二组。liwei is taking pictures.
2. this is my sister amy.
3. amy is watching tv.
4. this is my little brother tom.
a.这是我的妹妹，amy.
b. amy 正在看电视。
c.李伟正在拍照。
d.这是我的小弟弟汤姆。
第三组。1. what’s tom doing?
2. he’s reading a book about china.
3. tom is playing with a toy train.
4. this is my friend maomao.
a. 他在对一本关于中国的书。
b. 汤姆正在玩一个玩具火车。
c. 汤姆在干什么？
d. 这是我的朋友毛毛。
第三组。 lucy is flying a kite.
2. the children are riding a bike.
3. what are you doing,children?
4. i’m listening to music.
5. i’m talking to my friends.
a.我正在听**。
b.我正在和朋友谈话。
c.露西正在放风筝。
d.孩子们，你们在干什么？
e.孩子们正在骑自行车。
五、问答句。
what are you doing?
2. what’s tom doing?
3. where’s the bookshop?
4. how old are you?
5. what’s your name?
a. he’s swimming.
b. it’s next to cinema.
c. i’m listening to music in the study.
d. i’m tom.
thirteen.
六、现在进行时。
现在进行时。
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：
疑问词+ be + 主语 + 动词ing? 如：what are you doing?
但疑问词当主语时其结构为：
疑问词 + be + 动词ing? 如： who is singing over there?
6 动词加ing的变化规则。
1）一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2）以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-******, taste-tasting
3）如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping sit-sitting get-getting run-running forget-forgetting begin-beginning
4）以ie结尾的动词，改ie为y加ing，die--dying lie--lying
时间状语：now, look, listen，it’s …o’clck,七、情景交际。
一）谈论正在发生的事情。
二）询问并讲述正在发生的事情。
自学笔记。一、不会读的单词。问题解决后，就在单词后面画上对号。
二、不明白意思的句子。问题解决好，就在句子的后面画上对号。
三、其他不懂的问题。
四、学习总结。
可以从以下方面总结： 1、从单词、句子是否能正确朗读、背诵，学习的句型是否能正确运用；2、预习对自己的作用；3、自己的学习态度、学习方法；4、今后需要改进的方面及措施；5、其他方面。
听录音，写单词。每个句子读两遍。
听录音，排列句子顺序。
）这是我的小弟弟。
）这个女孩正在读书。
）她喜欢打篮球。
）我妈妈正在看电视。
）他正在玩玩具火车。
听录音，判断正误。正确的写t，错误的写f。
）1.露西正在读书。
）2.孩子们正在骑自行车。
）3.男孩们，你们在干什么？
）4.我正在听**。
）5.我正在和朋友看电视。
找出所听问句的正确答句，并将题号写在答句前。
）he’s playing football in the playground.
）it’s beside the station.
）i’m swimming in the sea.
）i’m lucy.
）i’m ten.
听录音，判断**是否正（t）误（f）。
笔试题。i.选择不同类别的单词。
ii.选择填空。
iii.根据问句选答句，并将正确答句的序号写在问句前的括号内。
）1. what are you doing?
）2. what’s tom doing?
）3. what’s lucy doing?
）4. what’s the cat doing?
）5. where are you?
把下列散乱的单词组成句子。
1. girl, the , is , a , reading , book.
2. you ,are , what , now,doing?
3. is ,this , my , brother, little.
4. is , he , with , a , toy , playing , train.
5. what ,tom , is , doing?
v.选择填空，补全句子。
1. she’sa bike.
2. the man is
3. the girl isa book.
4. he is
5. she ispictures.
vi.根据所给单词，改写句子。
are you doing now? (she / do)
2. tom is playing football in the playground. (lucy/ride a bike)
四年级下册第二模块教案
module2 单元备课。一 教材知识分析。本节课是在学生初步学习了句型 is adj.之后进行教学的。通过上一模块的学习，感知句子she is a nice teacher.为本节课的教学打下基础。本课时容量大，但难度不大，并受到学生的喜爱。二 教学目标。英语课程标准 指出 激发和培养学生学习英语...
四年级上第一模块练习
一 读单词，并译成汉语。一 认读。1.go straight on 2.lost 3.no.4.excuse me 5.turn left 6.turn right 7.next to 8.so much 9.station 10.hill 二 四会。1.live 2.street 3.superm...
四年级上第二单元拼音
zh l sh n o xi o y n y n x r d n sh n 伫立山坳笑吟吟旭日东升。ji o z o b i q k i d n k q u i ji o z o j n b zh 焦躁悲戚开裆裤奇怪焦躁禁不住。y n qi c xi n d qu w i b z d o 央求慈祥的...