第七单元课时 11 从第15周至第16周课题 25两个铁球同时着地课时：3教学目标 1、学习伽利略不迷信权威，认真求实的科学态度。
2、理解课文内容，了解段与段之间的联系。
3、学会本课生字新词，体会含义深刻的句子。
4．朗读课文，背诵课文第三段教学重难点学会含义深刻的句子，体会其中的精妙之处。从文本语言中揣摩人物的思想。理解、挖掘文本语言的深刻内涵，体会语言的精妙与内涵的深沉读写训练学习伽利略提出疑问的根据，即由一个事实推出两个相反的结论的表达方法说话训练 “大哲学家说的话也不是全都对的”，发表自己的看法备注语文科教学计划第七单元课时 11 从第15周至第16周课题 26*全神贯注课时：
2教学目标 1、认识本课6个生字。练习给课文归纳主要内容。
2、结合理解课文内容，理解“全神贯注”的意思，体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。
3、正确、流利、有感情地朗读课文朗读课文教学重难点抓住重点词、句、段理解课文内容。
体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思读写训练 “罗丹一会儿上前，一会儿后退，觜里叽里咕噜的，好象跟谁说悄悄话。”体会动作描写的妙处说话训练在朗读课文的基础上，说说人物性格备注语文科教学计划第七单元课时 11 从第15周至第16周课题 27鱼游到了纸上课时：3教学目标 １．自学生字词，理解“赏心悦目”、“一丝不苟”、“唯一”等词的意思。
２理解课文内容，学习聋哑青年热爱生活的精神，教育学生要热爱生活，用自己的双手去美化生活。 ３学习作者观察事物、积累材料的方法。 ４有感情地朗读课文教学重难点了解作者和聋哑青年是怎样观察事物的。
“鱼游到了我心里”句子意思读写训练找出文环境描写的句子读读，再仿写说话训练小组交流：环境描写在文中的作用备注语文课教学计划第七单元课时 11 从第15周至第16周课题 28* 父亲的菜园课时：2教学目标 1、学习生字、新词； 2、学习从课文内容体会思想的方法；想像父亲遇到的困难和怎样克服的。
学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。 3、有感情的读文。知道要想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗的道理教学重难点能抓住描写父亲言行的句子，体会他的作用读写训练读钟明意“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧说话训练学习课文的写法，写一段赞美爸爸的话备注语文科教学计划。
第八单元课时 11 从第17周至第18周课题 29 寓言两则课时：3教学目标 1.认识6个生字，会写13个生字。
正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中、扁鹊治病、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、无能为力”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.练习提出问题和大家讨论，发表自己的想法和看法教学重难点联系有关词句，体会人物的想法，体会到“学习要练好基本功”和“要防微杜渐、听取别人正确意见”的道理读写训练纪昌学射的故事，告诉我们学任何本领，都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领，就要先练眼力。
要想掌握骑车本领，就要……；要想掌握滑冰本领，就要……；要想掌握操作电脑本领，就要……；要想掌说话训练跨越时空和蔡桓公或扁鹊对话备注语文科教学计划第八单元课时 11 从第17周至第18周课题 30* 文成公主进藏课时：2教学目标 1.认识7个生字。
读读记记“唐朝、**、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。 2.有感情地朗读课文。
体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。 3.抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事教学重难点抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事读写训练学习对比的写作手法说话训练复述备注语文科教学计划第八单元课时 11 从第17周至第18周课题 31普罗米修斯课时：
3教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.
能说出课文的主要内容。 3.能抓住相关的词语、句子、段落揣摩人物心情，感悟人物品质。
小学信息技术第二册上 四年级 教学计划
2 爱护电脑及其设备。3 玩电脑要适量适度，要有正确的姿势。五 德育渗透。爱护公物 游戏的危害。六 教法学法。示范 模仿 自己创作。七 教具。根据课程内容，提前作好的示范作品 从网上 的相关资料。八 教学安排。这本书供四年级全年使用，这学期主要学习第一单元 作家工作室，也就是文字编辑软件word的基...
人教版四年级语文科教学计划 下册
pep四年级语文下学期教学计划。四 4 班 汪卫正。一 教材简析。本册教材是在四年级上册的基础上编写的，教材的结构及思路是共同的，体现了整套教材的一致性。本册教材有阅读训练 习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，第一项训练按由易到难 由浅入深的原则安排训练点 从横向看，按横向联系 协调发展的原则，把...
四年级2班语文科教学计划
2016 2017学年度第二学期402班语文学科教学工作计划。汕头市阳光学校黄斐娜。一 指导思想。本学期，结合课程标准规定的学习目标开展教学工作，培养学生的听 说 读 写能力，养成良好的学习习惯和学习兴趣，力求达到目标要求，为学生转入高年级的学习打下良好的基础。还将通过精美的选文，在语言学习过程的熏...