2019-2024年四年级数学下册。
加法运算定律（一）一课一练。
人教新课标版。
班级___姓名___分数___
一、填空题。
1.把两个数（
成（的运算，叫做加法。和是求（
法运算的结果。
2.检验418＋227＝645的计算是否正确，可用（来验算。这种验算的方法是根据加法的（
律。二、判断题。
2.269与141相加，可以凑成整百。
4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。（
三、选择题。
1.469＋599的简便算法是（
2.893＋49的简便算法是（
900＋49＋7四、应用题。
五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？
参***。一、填空题。
合并，一个数，加。
2.227，418，交换。
二、判断题。
3.×三、选择题。
四、应用题。
125＋125＋180＝430（棵）
答：两天共植树430棵．
四年级数学下册《加法运算定律》教学设计
加法运算定律教学设计。河北省张家口市尚义县甲石河乡中心小学李冉。教学内容 人教版四年级数学下册第三单元加法运算定律例1 例2 教学目标 知识技能。通过尝试解决实际问题，观察 比较，发现并概括加法交换律 结合律，并能用字母表示加法交换律 结合律。过程与方法。初步学习用加法运算定律进行简便计算，并用来解...
四年级数学《加法运算定律》评课稿
今天，尹老师为我们展示了一节以培养学生思考力为主的课 加法交换律和结合律 在这节课上，注重情感体验是一特色。教学中老师注意引导学生在数学活动中体验数学，在做数学中感悟数学，让学生经历了 观察猜想 举例验证 得出结论 的学习过程，获取规律，实现了运算律从概念到运用的认识飞跃，让体验到学习数学的乐趣。另...
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