【教育资料】苏教版小学语文四年级教案参考——照相机的。
发展简史。我国对光和影像的研究，有着十分悠久的历史。早在公元前四百多年，我国的《墨经》一书就详细记载了光的直线前进、光的反射，以及平面镜、凹面镜、凸面镜的成像现象。
到了宋代，在沈括所著的《梦溪笔谈》（1031至2023年）一书中，还详细叙述了小孔成像匣的原理。
在16世纪文艺复兴时期，欧洲出现了供绘画用的成像暗箱。2023年8月19日法国画家达盖尔公布了他发明的达盖尔银版摄影术，于是世界上诞生了第一台可携式木箱照相机。
2023年光学家沃哥兰德发明了第一台全金属机身的照相机。该相机安装了世界上第一只由数学计算设计出的、最大相孔径为1：3.4的摄影镜头。
2023年德国人冯马腾斯发明了世界上第一台可摇摄150的转机。2023年戴维布鲁司特发明了立体照相机和双镜头的立体观片镜。2023年物理学家马克斯威发明了世界上第一张彩色**。
2023年德国化学家肖特与光学家阿具在蔡司公司发明了钡冕光学玻璃，产生了正光摄影镜头，使摄影镜头的设计制造，得到迅速发展。2023年美国柯达公司生产出了新型感光材料－－柔软、可卷绕的胶卷。这是感光材料的一个飞跃。
同年，柯达公司发明了世界上第一台安装胶卷的可携式方箱照相机。
2023年美国人乔治希拉斯首次使用了闪光灯。2023年德国人奥斯卡巴纳克研制出了世界上第一台135照相机。
从2023年至2023年这个照相机发展的第一阶段中，同时还出现了一些新颖的钮扣形、手枪形等照相机。
从2023年至2023年为照相机发展的第二阶段。这段时间内，德国的莱兹、罗莱、蔡司等公司研制生产出了小体积、铝合金机身等双镜头及单镜头反光照相机。
在此阶段，照相机的性能逐步提高和完善，光学式取景器、测距器、**机等被广泛采用，机械快门的调节范围不断扩大。照相机制造业开始大批量生产照相机，各国照相机制造厂纷纷仿制莱卡型和罗莱弗莱型照相机。黑白感光胶片的感光度、分辨率和宽容度不断提高；彩色感光片开始推广，从而使摄影队伍迅速扩大并走向专业化。
从2023年之后为照相机发展的第三个阶段。此阶段的前半期即本世纪六十年代之前，黑白、彩色胶片的质量有了进一步的提高，光学工业制成了含有稀有元素的新型光学玻璃，如镧、钛、镉等玻璃。从而更好地校正了摄影镜头的像差，使镜头向大孔径和多种焦距的方向迅速发展。
因而，出现了变焦、徽距、折反射式、广角等多种摄影镜头。镜头单层镀膜得到普遍推广。照相机出现了计数器自动复零、反光镜自动复位、半自动和全自动收缩光圈等结构。
照相机的质量、产量开始飞速发展。
从本世纪六十年代初至今为第三阶段的后期。这期间，日本的小西六摄影公司生产出世界上第一台自支调焦照相机－－柯尼卡c35a型135照相机。接着日本又生产出世界上第一台双优先式自动**照相机--美能达xdg型135单镜头反光照相机。
开创了一台相机具有多种**功能的先例。
这期间，光学传递函数理论进入了光学设计领域，出现了成像质量高，色彩还原好，大孔径，低畸变的摄影镜头。同时，镜头向系列化发展，由焦距几毫米的鱼眼镜头到焦距长达2米的超摄远镜头，并有了透视调整、变焦徽距、夜视等摄影镜头。电子技术逐渐深入到照相机内部，多种测光、高精度的电子镜间快门、电子焦平面快门以及易于控制的电子**机等都纷纷出现。
**补偿、存储记忆、多纪录功能、电动上弦卷片、自动调焦等各种功能得到愈益精美的应用，高度自动化、小型、轻便达到了前所未有的高度。估质的各种新型相机，伴随着高科技的发展不断问世，从而为摄影艺术的创作提供了十分精良的设备。
苏教版小学四年级语文上册教案泉城教案
精品教案。泉城。教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 了解济南四大名泉的特点。3 激发学生热爱祖国自然风景的思想感情。教学重点 体会济南泉水的美丽 神奇。教学难点 体会济南四大泉水不同特点。教学设计 一 导入 济南山水甲齐鲁，泉甲天下 这些泉有的 好像 师生引诵第一小节 今天老师要和同学...
年苏教版小学语文四年级复习教案
2019 2020年苏教版小学语文四年级复习教案。复习时间 6月3日 17日复习目标 通过复习夯实基础，让学生扎扎实实地练好语文基本功，培养良好的学习习惯。巩固所学的生字新词，联系语境理解词语 句子，学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段 逻辑段，学习归纳课文的主要内容，提高学生的阅读能力。安排学...
苏教版小学四年级语文上册《泉城》教案
泉城 教学设计。教材分析 泉城 是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基础上描写了济南各泉的奇丽景色，抒发了作者热爱大自然的思想感情。学情分析 去过泉城济南的学生可能不多，所以泉水的姿态是学生理解的一个难点，可以利用 资料帮助学生理解。课文语言优美生动，是学生积累语言的...