苏教版小学四年级语文（下册）期末试卷含答案。
一、看拼音写词语。（10分）
二、用“—”画出下列词语中正确的字或音。（6分）脸颊（jiā jiá）湖畔（bàn pàn）丘（陵棱）．．崇（chnɡ cnɡ）敬黄芪（shì qí）（遵尊）重．．三、查字典，把正确的序号填在括号中。(6分)
1．“鲜”有两种读音：①xiān ②xiǎn 下面的词语该怎样读？鲜艳（）鲜明（）鲜为人知（）新鲜（）
2．“新鲜”在字典里的意思有：a、没有变质b、没有枯萎c、不含杂类气体d、少见的。给加点的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，早就不算什么新鲜东西啦！（）这花枝叶繁茂，花朵新鲜。（）妈妈今天买了两条新鲜的鱼。
（）雨后的空气真新鲜。（）四、根据要求填空。(22分)1.
“香九龄所当执”告诉我们要。
2．仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要。
从，我认识到；从，3．根据课文内容填空：
青的，绿的，各色的花，都像似的来，形成了的春天。小燕子从南方，为春光了许多生趣。（《燕子》）1②樟树，但它的枝干，而且伸向，伸得。
的树叶。樟树，无论是还③祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ，池上》中写事的诗句是：，。
我还读过描写儿童的古诗句有：，。
自然界的种种生物是人类的“老师”。人们根据鲸外形“流线体” 的特。
点改进了的设计。根据，发明了。
学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是，还想到了一。
4．本学期我们认识了工作认真严谨的气象学家，求贤若渴的，清正廉洁的，救死扶伤、舍生忘死的；《走，的重要性；《第一次抱母亲》让我懂得了，《我不是最弱小的》让我明白了。
五、阅读短文，完成练习。（9+12分）（一）《特殊的葬礼》（片段）
几年过去了，塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭，再也见不到昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。许多慕名而来的游客，见到这样的情形，都失望地离去。
1．想象大瀑布从前的样子，再用几个四字词语形容一下。（）
2．用“比作。请你照样子再写出一句：。
3．“许多慕名而来的游客，见到这样的情形，都失望地离去。”此时此刻，他们会说：“
二）弯弯的小路。
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在**中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”
2是，它们总是那么。（《宋庆龄故居的樟树》）些描写黄河的古诗句：，。我们去植树》《沙漠中的绿洲》《云雀的心愿》等课文让我更深切地感受到了。
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰。
完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的**碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来。
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花。
1．从文中找出下面词语的近义词：顿时（）出现（）回忆（）2．从文中找出下面词语的反义词：寒冷（）舒展（）稳稳当当（）3．用“”画出描写姑娘外貌的句子。
4．文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。
5．画线句子中的“风”表面上指；实际上是指。
6．本文主要表现了：（）
a．本文主要表现了果农丰收的喜悦。b．本文主要表现了姑娘心情变化。
c．本文主要表现老人、妇女等人助人为乐的精神。六、习作（30分）
请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是。
”有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来。
苏教版小学四年级语文
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小学四年级语文苏教版
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苏教版小学语文四年级下册
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