第一单元复习。
一、生字词。
二、同音字。
三、词语搭配。
四、照样子写词。
式：白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼。
2.四字并列：阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁。
3.赞美老师的成语：废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教诲孜孜不倦。
4.描写秋天的成语：秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香。
5.带有“人”字的成语：一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人
6.形容关系好、情意深的词语：亲密无间情深义重手足情深形影不离。
7.描写夜空晴朗的词语：皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀。
五、句子。．描写山水的诗句：
青山横北郭，白水绕东城。
明月松间照，清泉石上流。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
．描写月亮的诗句：
举头望明月，低头思故乡。
野旷天低树，江清月近人。
海上升明月，天涯共此时。
小时不识月，呼作白玉盘。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
．描写怀乡思亲、送别的佳句：
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
海内存知己，天涯若比邻。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
．要默出的古诗。
．思念家乡的古诗。
．要背诵的课文。
1、《老师，你好！》全文。
2、《但愿人长久》四、五、六小节。
3、《秋天》全文。
六、选词填空。
文思敏捷聪明过人青出于蓝桃李争妍后继有人一鸣惊人十年树木百年树人。
1.王小芳是个（聪明过人）的孩子。
2.他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（一鸣惊人）。
3.班会课上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济，竞争激烈。
（文思敏捷）的小作家张雨晴下笔如有神，（聪明过人）的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这（桃李争妍）的班集体，为建设北上海（后继有人）而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能（一鸣惊人），也让同学们刮目相看。”听了老师的话，我暗下决心，一定要（青出于蓝）而胜于蓝。
七、按课文内容填空。
.中秋节的夜晚，苏轼的心情是这样变化的：（心绪不宁）→（埋怨）→（宽慰）。
.苏轼由中秋圆月想起（手足情深，分别七年）的弟弟，在深深的思念中体会到（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”）的人生哲理，用（“但愿人长久，千里共婵娟”）表达自己的美好祝愿。
.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品，作者借助丰富的想象和形象的打比方，描绘了（秋月映照下的洞庭湖）的美景。
.诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中的“和”的意思是（和谐、协调）。
“未”的意思是（没有、未经）。诗句的意思是（秋夜，月光如水，水中映月，那么的宁静、和谐；无风的湖面就像一面尚未磨平的铜镜）。可以用成语（水平如镜）来形容此时的洞庭湖。
.《峨眉山月歌》是（唐）代诗人（李白）的作品。诗人在（秋天的晚上）乘船远行，从（清溪）出发，驶向（三峡），最后到达（渝州）。
读了古诗，我的眼前出现了（峨眉山、月亮、平羌江）等景物。
.“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”中的“发”是（出发）的意思，“下”的意思是（顺流而下）。
诗句的意思是（诗人连夜乘船从清溪出发，驶向三峡。没有见到思念的友人，只能怀着依依惜别的心情向渝州驶去了）。途中见到月亮，勾起了诗人思念（故乡和友人）的思想感情。
.刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“（遥望洞庭山水色，**盘里一青螺。）”这两句就描写了（白、银、青）三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。
.《老师，您好！》中“（哪个人的成长不浸透着教师的心血！
）”和“（哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！）”这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作（园丁、蜡烛、铺路石）。
.《老师，您好！》中，老师用（真理）和（智慧）把人才塑造，让（春晖）和（朝霞）在心灵闪耀。读了这首诗，我想对老师说：“（老师，你真伟大！）。
０.李峤的《风》这首诗中，（过江千尺浪，入竹万竿斜。）使人感受到风很大。
我能默写一首描写自然景物的诗：（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
）第二单元复习。
一、生字词
二、填上合适的词。
三、按要求写词语。
.描写建筑物的词语：富丽堂皇金碧辉煌雄伟壮丽雕梁画栋高楼大厦鳞次栉比
.形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日闻鸡起舞只争朝夕废寝忘食悬梁刺股凿壁偷光
.描写人多的词：水泄不通热闹非凡熙熙攘攘摩肩接踵人山人海**如潮
.描写人高兴的词：兴高采烈欢呼雀跃喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞
.表现爱国主义的词：以身许国碧血丹心精忠报国舍生取义大义凛然永垂不朽视死如归大义灭亲疾恶如仇浩气长存。
.象声词：咕嘟咕嘟呼噜呼噜丁冬丁冬哗啦哗啦丁零丁零
.描写花多的词：花团锦簇万紫千红百花争艳五颜六色。
.描写欢庆场面的词：欢天喜地热火朝天
.表示气质、品质的词：视死如归大义凛然精忠报国以身相许疾恶如仇。
四、比一比组词。
五、爱国名言。
1．人生自古谁无死？留取丹心照水汗青。
这是爱国英雄（文天祥）写的《过零丁洋》中的诗句，诗中“汗青”指的是（史书）。
2．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
这副对联出自（顾宪成）之手，告诉我们在读好书的同时还要（关心时事）。
3．补充：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 -范仲淹
捐躯赴国难，视死忽如归。 -曹植。
生当作人杰，死亦为鬼雄。 -李清照。
国家兴亡，匹夫有责。 -顾炎武。
六、俗语。1.功夫不负有心人
2.有眼不识泰山
3.有志者，事竟成。
4.失败是成功之母。
七、连线。1.齐白石---虾趣》 毕加索---和平鸽》 张大千---老虎》 徐悲鸿---奔马》
2.虎门销烟---林则徐甲午战争---邓世昌辛亥革命---孙中山秋收起义---***。
八、你知道下列词语的全称吗？
人代会（人民代表大会）
少先队（中国少年先锋队）
中国（中华人民共和国）
奥运会（奥林匹克运动会）
共青团（中国共产主义青年团）
九、句子。1.联欢会上，我们随着轻快的**翩翩起舞。
2.登上东方明珠电视塔，外滩的美景尽收眼底，令人赏心悦目。
3.孔雀展开的尾巴多像一把五彩缤纷的大扇子。
4.夏天的太阳像滚烫的火球，炙烤着大地。
5.奥运冠军刘翔像离弦的箭冲向终点。
6.如果没有无数英雄烈士以身许国，就没有我们的幸福生活。
7.鲁迅先生横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
8.他是个坚持正义的青年，更可贵的是敢怒敢言，让大家心服口服。
9.让每个孩子都成才，是老师义不容辞的重任。
10.革命烈士以身许国，激励着一代又一代的青少年为中华之崛起而读书。
11.先……再……然后……早上起床后，我先刷牙洗脸，再吃早饭，然后背起书包上学去。
12.联欢会上，我们随着轻快的**（翩翩起舞）。
13.登上东方明珠电视塔，外滩的美景（尽收眼底），令人（赏心悦目）。
14.孔雀展开的尾屏多像一把（五彩缤纷）的大扇子。
苏教版小学语文四年级上册复习
描写老师的词语 青出于蓝桃李争妍后继有人十年树木百年树人 春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳。形容人聪明 优秀的词语 文思敏捷聪明过人一鸣惊人足智多谋才华横溢出类拔萃。形容精神集中的词语 专主致志 全神贯注 目不转睛 聚精会神。形容学习刻苦的 孜孜不倦 手不释卷...
苏教版小学四年级上册语文期末总复习
资料。天才可贵，培养天才的泥土更可贵。鲁迅我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。华罗庚关于勤奋 聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚。有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。鲁迅。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行 读书破万卷，下...
苏教版小学四年级语文上册期末复习卷
一 看拼音写词语。8 diao liang hua dong fan nao fu kuan xiao hui li xiang guan 史端 水 志 和浇 害 细习 二 照样子写成语。6 1 表现知识渊博的。例 2 形容祖国繁荣昌盛的。例 3 描写朋友之间真诚相待的。例 4 含有数字的。例 三 ...