1.多梦的季节。
教学目的：1.学会10个生字，还能正确读写“繁茂、雏鹰、遨游、旋涡、多梦、沉默”等词语。2.有感情地朗读课文，并背诵课文。
3.理解课文内容，体会我们这个多梦的成长季节的心情——对未来充满好奇、充满疑惑、充满幻想。
4.通过学习这篇课文，体会得到全诗所表达的思想感情，并积累好词佳句。
教学重点、难点：
体会诗歌所表达的思想感情、感悟天真、烂漫、多梦的童年丰富的内心世界。
教学时间：两课时教学过程：
第一课时。一、导入新课。
1.听歌曲《童年》，谈谈听后的体会。
2.师：是呀，每个人都会有自己的童年，那么什么是童年，童年都有哪些特点呢？我们通过学习课文《多梦的季节》来体会体会。二、初读课文。1.生自由朗读课文。
2.指名谈谈短文主要讲述的内容。3.出示词语。
哼着繁茂遨游雏鹰曾经哗哗沉默旋涡谜4.指名学生认读5.以不同方式认读词语。
三、再读课文，学生质疑。
1.课文一共分为几节，再读课文，做上标记。2.通过这次朗读你有什么发现？3.对文中有哪些地方你不明白的？4.学生质疑。
四、总结。
四年级下册语文教案 多梦的季节湘教版
精品资料欢迎 教学年级。四。班级。授课教师。科目。语文。总第1课时。教学课题。正确 流利 有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。重点 会写10个生字，正确读写生词。难点 理解诗歌所包含的深义。多梦的季节。教学目标。重点难点教具准备。课件。导学预案。学情记载。一 激趣导入。1.导语 同学们，我们大家都有一个快乐...
四年级语文下册1 多梦的季节教案湘教版
1.多梦的季节。第一课时。教学目标 知识与技能。1 能正确认读10个生字。2 有感情地朗读课文。3 理解课文内容。过程与方法 通过多种形式的朗读，读通诗歌，读懂节奏。情感态度与价值观 感受童年的童真 童趣，激发热爱生活的情感。教学重点 朗读诗歌，理解诗歌内容。教学难点 体会诗歌表达的思想感情教法 引...
四年级下册语文绿叶的梦教案
1 绿叶的梦。温馨寄语 绿色是春天到来的标志，没有了绿色，也就没有了春天。学习目标 1 学习本课生字及新词。理解课文内容，抓住孩子们在大自然里快乐嬉戏的场面展开想象，体会绿叶带给孩子的乐趣和作家所要传达的情感。2 正确 流利 有感情地朗读课文。背诵第五自然段。学习重 难点 学习课文，抓住课文的重点部...