第三单元复习提纲。
第三单元是本册书的重点内容，更是第一次月考的重点。因此，请同学们引起足够重视。
下面对本单元内容进行小结，请同学们在家长的指导下认真阅读，不要急于做题、盲目做题。要学会方法、举一反。
三、融会贯通。
一、知识梳理。
一）运算定律部分：
本单元教材上共列举了5条运算定律，请你完成填空，看看你是否已经掌握。
1.两个加数交换位置，和（ ）这叫做用字母表示为。
2.三个数相加，先把相加，或者先把（ ）相加，（ 不变，这叫做用字母表示为。
3.交换两个（ ）的位置，积（ ）这叫做用字母表示为。
4.先乘或者先乘积这叫做。
用字母表示。
5.两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数（ ）再这叫做。
用字母表示为。
请注意，上述填空必须遵照按照教材的写法，特别是用字母表示必须与教材一致，不允许自己别出心裁，考试时不允许在这些问题上丢分。这5条定律是本单元的根本，提醒同学们不要只会做题，轻视理论，对这5条定律要会说、会写。
（二）简便计算部分：
以上列举的5条运算定律，都可以运用在简便计算中。除此之外，教材自39页起，分别介绍了连减、加减混合、连除的简便计算，请同学们复习时要注意看书上例题，不要只顾做题、轻视教材。
二、典型例题及注意事项：
一）加法运算（主要运用加法交换律和加法结合律）
二）乘法运算。
1.乘法交换律、乘法结合律。
2.乘法分配律。
重点考察内容，主要出题点有3种。无论怎样变换形式，请你牢记公式(a+b)×c=a×c+b×c，此公式无论从左到到右还是从右到左都要会运用。
1）乘法分配律从右到左用。
2）乘法分配律从左到右用，主要运用“凑整”
3）配“1”的题目，很多同学还掌握不熟练，重点看。注意与第（2）种的区别。
其他类型要注意观察，怎样简便就怎样算。如42×（100+5），就不要先算括号里面的加法，可以运用乘法分配律计算。
三）连减及加减混合运算。
主要依据：1.一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个减数的和。字母表示：a-b-c=a-(b+c)
一个数减去两个数的和，可以连续减去这两个数，差不变。a-(b+c)= a-b-c
2.一个数连续减去几个数，可以交换减数位置，差不变。 字母表示a-b-c=a-c-b
3.加减混合运算。
4.加减法中的“凑整”
1）多加的要减去。
四）连除运算。
一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个数的积。
一个数除以两个数的积，可以用这个数连续除以这两个数。
新人教版小学数学四年级上册第五单元复习提纲
第五单元 除数是两位数的除法 1 除法的意义 除法表示从总数中连续减去相同的数。在以下4种情况的时候需要用到除法 1 求总数中含有几个每份的量，如求180里有几个30 180 30 2 求从总数中能连续减去几次每份的量，如求46连续减去几个2后为0 46 2 3 求一个数是另一个数的几倍，如求160...
人教版数学四年级上册第三单元练习
一 填空 0.4 1 填空。0.12 1 从一点引出两条所组成的图形叫做角。2 把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是度，记作。3 右边的图形中有个角，其中有。个锐角。4 在 里填上 或 平角 直角钝角 直角 锐角。5 从一点出发可以画条射线。6 小明把一张正方形纸先左右对折，再上下对折，最后...
人教版数学四年级上册第三单元教案
角的认识 这一内容教材分为两段编排。第一段在二年级上册，使学生初步认识了角。第二段就是本单元，引导学生进一步认识角，内容主要包括线段 直线和射线的认识，角的认识。本单元的内容也是后续知识的基础。角的分类是三角形按角分类的重要依据 对直角特点的认识，也是学习垂直的基础，因此，在教学中要较好的落实相应的...