一、选择题。
1.一个30°的角在放大10倍的凸透镜下看是。
a.30°b.300°c.3°
2.用一副三角板，不能拼出（ ）的角．
a.15度b.20度c.135度d.150度。
3.两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是锐角，另一个角一定是。
a.锐角b.直角c.钝角d.平角。
4.从3：00走到3：15，分针转动了（ ）度．
a.15b.60c.90d.120
5.如图，由两块三角尺拼成的角是多少度？（
a.75°b.90°c.105°d.120°
6.8时整，时针和分针成。
a.锐角b.直角c.钝角。
7.度量一个角，中心点对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，这个角是（ ）度．
a.30b.130c.100d.70
8.图中∠1的度数是（ ）
a.60°b.120°c.70°
9.把（ ）分成180等份，每一份所对的角就是1度．
a.半圆b.一个圆c.正方形。
二、填空题。
10.在钟面上，6点钟的时候，分针和时针所夹的角是___角，度数是。
11.从3：00到4：00时针旋转了___度，分针旋转了___度．
12.量角时，角的顶点要与量角器的___重合，角的一边要与量角器的___重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小．
13.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2
14.在一副三角板中，最大的角是___角，最小的角是___度．
15.测量角的大小用___作单位．
三、判断题。
16.把半圆分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°．
17.用量角器量角时要读内刻度线．
18.将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位．
19.15：00时，钟面上时针和分针成直角．
20.角只能用量角器来度量．
四、操作题。
21.用量角器量出如图各角的度数。
五、解答题。
22.量出下图角的度数，是多少度，再以这个角的顶点为顶点，在角内画一个直角．
23.如图，一个角被遮住了一部分．先估一估，这是一个___角； 再量一量，这个角是___度．
答案解析部分。
一、选择题
1.【答案】a
2.【答案】b
3.【答案】c
4.【答案】 c
5.【答案】 c
6.【答案】c
7.【答案】d
8.【答案】b
9.【答案】a
二、填空题
10.【答案】平；180
11.【答案】30；360
12.【答案】中心；0刻度线
13.【答案】40°
14.【答案】直；30
15.【答案】度
三、判断题
16.【答案】错误
17.【答案】错误
18.【答案】正确
19.【答案】正确
20.【答案】错误
四、操作题
21.【答案】50°；105°；90°；110°；160°
五、解答题
22.【答案】解：①用三角尺量得∠aob=135°．②用直角三角尺的直角顶点固定在o点，最后画出：
23.【答案】锐；75
小学数学四年级上册第三单元 角
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