专。项。训。
练。年度：
第三单元测试。
一、填一填。（17分）
1.在直线、射线、线段中，可以量出长度的是（ ）2.经过两点可以画（ ）条线段。
3.在110°，70°，145°，90°，87°，92°，180°，175°，360°这些角中，（ 是锐角，（ 是钝角，（ 是直角，（ 是平角，（ 是周角。
4.我们可以用（ ）画出65°的角。
）是直线，（ 是射线，（ 是线段，（ 是直角，（ 是锐角，（ 是平角，（ 是周角，（ 是钝角。（只填序号）
6.下图中一共有（ ）条线段。
二、火眼金睛判对错。（正确的画“√”错误的画“×”8分）1.图中有2个角。 （
2.角的大小与边的长短没有关系。 （
3.用一副三角尺可以拼出110°的角。 （4.射线就是周角，直线就是平角。 （
三、选一选。（6分）
1.把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是（ ）a.锐角b.直角c.钝角d.周角。
2.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。
a.3b.4c.5d.6
3.不能用一副三角尺画出的角是（ ）
a.60b.70c.135d.180°
四、分一分。（10分）
直角锐角钝角不是角。
五、请你写出下面各角的度数。（8分）
六、量出下面各角的度数。（10分）
七、画一画。（15分）
1.画直线、射线和线段各一条。（3分）
2.用量角器分别画出下面各角。（6分）
3.用三角尺分别画出下面各角。（6分）
八、量一量，数一数。（10分）
1.图中有（ ）个锐角，（ 个直角，（ 个钝角。
2.图中有（ ）个锐角，（ 个钝角。
九、计算下面各角的度数。（16分）
1.（1分）
2.（1分）
4.照样子用三角尺拼一拼，算出拼成的角的度数。（4分）5.把长方形的一个角折叠后如图所示。（6分）已知，求的度数。
人教版数学四年级上册第三单元练习
一 填空 0.4 1 填空。0.12 1 从一点引出两条所组成的图形叫做角。2 把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是度，记作。3 右边的图形中有个角，其中有。个锐角。4 在 里填上 或 平角 直角钝角 直角 锐角。5 从一点出发可以画条射线。6 小明把一张正方形纸先左右对折，再上下对折，最后...
人教版数学四年级上册第三单元教案
角的认识 这一内容教材分为两段编排。第一段在二年级上册，使学生初步认识了角。第二段就是本单元，引导学生进一步认识角，内容主要包括线段 直线和射线的认识，角的认识。本单元的内容也是后续知识的基础。角的分类是三角形按角分类的重要依据 对直角特点的认识，也是学习垂直的基础，因此，在教学中要较好的落实相应的...
人教版数学四年级上册第三单元教案
角的认识 这一内容教材分为两段编排。第一段在二年级上册，使学生初步认识了角。第二段就是本单元，引导学生进一步认识角，内容主要包括线段 直线和射线的认识，角的认识。本单元的内容也是后续知识的基础。角的分类是三角形按角分类的重要依据 对直角特点的认识，也是学习垂直的基础，因此，在教学中要较好的落实相应的...