2023年—2020学年第一学期。
任课教师统计项目本班状况。
应考人数。实考人数平均分。
学科。数学。
优秀率。不及格率。及格率。
试题分析。1、本试卷考察知识全面，难易结合，能测试出学生思维的多角度性和灵活性；
2、试卷大致分为两类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、口算、竖式、画图检测；第二类是综合应用，主要考察应用实践类。
1、总体来看，学生都能在检测中发挥出自己的实际水平。基础知识掌握良。
学生好，但也存在马虎、审题不清、知识应用不合理的问题。
答题典型错题：
2、(1)按面积从大到小排列他们的名称--学生审题不清，排列数字居多，没。
典型有排列名称，导致丢分。
2）一辆自行车9分钟行驶8100米，照这样的速度，这辆自行车一小时。
情况行驶多少千米？
此题考察速度和单位换算综合应用，学生考虑不够全面，单纯注意到时间。
分析或者只注意路程单位换算，没有做到全面思考。
1、在教学中，以基础知识为重点，理解好基础知识的前提下才。
改进。能更好的引申较难的知识，解决综合性问题。
措施2、审题方面加强练习，做题前先通读题目，做题过程中圈出题。
目重点内容，做题后及时检查。
四年级数学教学质量分析
2013 2014学年度第一学期四年级数学质量检测试卷分析。学校市十五小。一 总体评价。为了更进一步地了解和掌握四年级的数学教学情况和学生的学习状况，有效地调控课堂教学行为和管理教学过程，提高课堂教学质量，本次四年级数学质量检测是由大武口区教研室统一出题测试 统一阅卷。检测的题型主要有计算 判断 选...
四年级数学教学质量分析 上册
2010 2011学年度第一学期 四年级共有学生31人，女生15人，男生16人，本班学生比较活跃，学生自控能力较差，学习基础较差，在这种情况下，我下定了抓好教学的决心，脚踏实地的工作。现把我本学期所带学科的情况总结一下 一 领导关心和老师们的帮助，为我的教学工作铺了路 架了桥。我来到本校，在领导和老...
四年级数学教学质量分析 上册
2012 2013学年度第二学期 四年级共有学生25人，本班学生比较活跃，学生自控能力较差，学习基础较差，在这种情况下，我下定了抓好教学的决心，脚踏实地的工作。现把我本学期所带学科的情况进行分析一下 一 领导关心和老师们的帮助，为我的教学工作铺了路 架了桥。我来到本班，在领导和老师们的关照下，熟悉了...