数学四上第四单元《三位数乘两位数》之《速度、时间、路程》导学案。
自研自探·合作交流·展示提升·检测评价。
学法指导。学习目标】1.我知道速度、时间、路程的含义，并能知道它们之间的关系。2.会用它们之间的关系解决生活中的实际问题。【学习流程】
一、知识链接。
了解一下这些交通工具每小时行多少千米：
火车：每小时行200千米汽车：每小时行80—150千米摩托车：每小时行20—50千米电动车：每小时行15—30千米自行车：每小时行10—15千米。
二、自学成才。
自学数学书第53页的例题5，在书上填一填、划一划、写一写。并在下面的方框里写一写我学到了什么。
学到的知识越多，得到的★数就越多。同时请注意你的字要认真哦！
三、对、群学。
请举一个例子说明什么是速度、时间、路程。
四、小检测。
1.书p52第2题。第5题。五、整理与回顾。
回头看看学习目标，与对子说一说：通过学习，我的收获是什么？自我评价。
1.独学☆☆☆2.群学☆☆☆3.展示、倾听☆☆☆
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