习题精选。
一、我能看拼音写汉字。
fēnɡqùzhuānɡshìtǎnɡrudǎo yīpng jiuīcháo hxidútwūyán mísh
jīguān huāqiáo jiàn cuīmián qǔshuài lǐng（）（
二、我是火眼金睛，我能比一比，再组词。棚（）耸（）眠（）辛（）柿（）绷（）聋（）眼（）幸（）饰（）瞧（）率（）捣（）搬（）巢（）憔（）摔（）岛（）般（）剿（）三、我能选择正确的关联词语填空。
虽然但是即使也如果就不论不论1.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
2.乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。3.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开。
4.乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
四、我能解析课文中的句子。
1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
2.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
3.从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食，或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步走来走去。
4.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
参***。一、
风趣装饰倘若捣衣归巢和谐独特屋檐鸡冠花瞧见催眠曲率领二、
棚子耸肩睡眠辛苦柿子绷带聋哑眼睛幸福装饰瞧见率领捣乱搬家巢穴憔悴摔倒岛屿一般围剿三、
1.即使也2.虽然但是3.如果就4.不论不论四、
1.“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。这是采用了对比的方法，若是在门前竖着两根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲着一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲切之感。
这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，与点缀其中的青红的瓜，色彩艳丽，生活气息浓厚，把农家小屋装点的别致生动，亲切可爱，质朴自然，无人工雕琢之感。2.春天下雨后竹笋长得很多很快，这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面，尤其是一个“探”字，拟人化的手法，让人感到嫩笋迅速的长势，如同。
一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。
3.雄鸡耸着尾巴大踏步的走来走去，俨然以为将军在阅兵，斗志昂扬，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园，具有浓厚的人情味。
4.这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中处理。
语文人教版四年级下册乡下人家 1
乡下人家 学案。教学过程 一 影片激趣，导入新课。1 师 同学们，老师今天给大家带来了一份特殊的礼物，请欣赏。师 欣赏完了，你有什么感受？师 这些画面你们熟悉吗？师 对，这就是大家生长的地方 乡村的美景。同学们，我们周围像这样的画面还有很多很多。这节课，我们就跟着陈醉云先生再次走进这充满诗情画意的 ...
语文人教版四年级下册《乡下人家》教案
的确，乡下人家真的很淳朴 很可爱。看，有些人家，还在门前的场地上种什么？嗯，种鲜花。板书 种鲜花。看，有些人家，还在门前的场地上种几株花，有芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。有请女同学欣赏男同学的朗读 瞧，这是什么？对，竹笋。请同学们在文...
语文人教版四年级下册《乡下人家》教案
的确，乡下人家真的很淳朴 很可爱。看，有些人家，还在门前的场地上种什么？嗯，种鲜花。板书 种鲜花。看，有些人家，还在门前的场地上种几株花，有芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。有请女同学欣赏男同学的朗读 瞧，这是什么？对，竹笋。请同学们在文...