第4讲行程问题讲义。
知识要点。通过前面对行程应用题的学习,同学们可以发现,行程问题大致分为以下三种情况:(1)相向而行:相遇时间=距离÷速度和(2)相背而行:相背距离=速度和×时间。
3)同向而行:追及时间一追及距离÷速度差。
如果上述的几种情况交织在一起,组成的应用题将会丰富多彩、千变万化。解答这些问题时,我们还是要理清题中已知条件与所求问题之间的关系,同时采用“转化”“假设”等方法,把复杂的数量关系转化为简单的数量关系,把复杂的问题转化为几个简单的问题逐一进行解决。
例1、甲、乙两地相距420千米,一辆汽车从甲地开到乙地共用了8小时,途中,有一段路在整修路面,汽车行驶这段路时每小时只能行20千米,其余时间每小时行60千米。求正在整修路面的一段路长多少米?
练习1、1、一辆汽车从甲城到乙城共行驶395千米,用了5小时。途中一部分公路是高速公路,另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行105千米,在普通公路上每小时行55千米,求汽车在高速公路上行驶了多少千米?
2.小明家离体育馆2300米,有一天,他以每分钟100米的速度去体育馆看球赛,出发几分钟后发现,如果以这样的速度走下去一定迟到,他马上改用每分钟180米的速度跑步前进,途中共用15分钟,准时到达了体育馆。问小明是在离体育多远的地方开始跑步的?
3、龟、兔进行10000米赛跑,免子的速度是龟的速度的5倍。当它们从起点一起出发后,龟不停地跑,免子跑到某一地点开始睡觉。免子醒来时,龟已经领先它5000米。
免子奋起直追,但龟到达终点时,兔子仍落后100米。那么兔子睡觉期间龟跑了多少米?
例2、客、货两车同时从甲、乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原速前进。到达对方站后立即返回,两车再次相遇时客车比货车多行21.6千米。
甲乙两站间的路程是多少千米?
练习2、1、快、慢两车同时从甲、乙两地相对开出并往返行驶。快车每小时行80千米,慢车每小时行45千米。两车第二次相遇时,快车比慢车多行了210千米。求甲、乙两地之间的路程。
2、甲、乙两地相距216千米,客、货两车同时从甲、乙两地相向而行。已知客车每小时行58千米,货车每小时行50千米,到达对方出发点后立即返回,两车第二次相遇时,客车比货车多行多少千米?
3、甲、乙两车同时从相距160千米的两站相向开出,到达对方站后立即返回,经过4小时两车在途中第三次相遇。相遇时甲车比乙车多行120千米。求两车的速度。
例3、两地相距460千米,甲列车开出2小时后,乙列车与甲列车相向开出,经过4小时与甲列车相遇。已知甲列车每小时比乙列车多行10千米。求甲列车每小时行多少千米?
练习、甲、乙两地相距680千米,快车从甲地向乙地开出,2小时后,慢车从乙地与快车相向开出,并经过5小时与快车相遇。已知快车每小时比慢车多行8千米,求快车每小时行多少千米?
2、师、徒二人合做264个零件,徒弟先做4小时后又和师傅合做了8小时才完成了任务。已知徒弟每小时比师傅少做3个,师傅每小时做多少个零件?
3、兄弟二人的家离学校2300米,哥哥从家**发,5分钟后弟弟从学校出发,三人相向而行。弟弟出发10分钟后与哥相遇,如果哥哥每分钟比弟弟多行20米,他们每分钟各行多少米?
例4、小明和小军同时从学校和少年宫出发相向面行,小明每分钟走90米,两人相遇后,小明再走4分钟到达少年宫,小军再走270米到达学校。小军每分钟走多少米?
练习、小强和小东同时从甲、乙两地出发,相向而行,小强每小时行15千米。两人相遇后,小强再走2小时到达乙地,小东再走45千米到达甲地,小东每小时行多少千米?
2、甲、乙二车同时从a、b两地出发相向而行。甲车每小时行45千米。两车相遇后,乙车再行135千米到达a地,甲车再行2小时到达b地,求乙车行完全程共用了几小时?
3、快、慢两车同时从甲、乙两地相向而行,4小时相遇。已知快车每小时行65千米,慢车每小时行25千米,求慢车行完全程共用了多少小时?
例5、甲、乙两地相距48千米,其中一部分是上坡路。其余是下坡路。某人骑自行年从甲地到乙地后沿原路返回,去时用了4小时12分,返回时用了3小时48分。
已知自行车上坡时每小时行10千米,求自行车下坡时每小时行多少平米。
练习、某学生乘车上学,步行回家,途中共需1.5小时;如果往返都坐车,途中只需30分钟。如果往返都步行,途中共需多少时间?
2、一辆汽车把货物从商场运往小区往返共用15小时,去时所用的时间是返回的1.5倍,去时比回来时每小时慢12千米。这辆汽车往返共行了多少千米。
3、南、北两镇之间全是山路,某人上山每小时走2千米,下山时每小时走5千米,从南镇到北镇要走38小时,从北镇到南镇要走32小时,两镇之间的路程是多少千米?从南镇到北镇的上山路和下山路各是多少千米。
课后练习。1、一辆摩托车从a地到b地共行驶了420km,用了5小时。途中一部分公路是水泥路,部分是普通公路,已知摩托车在水泥公路上每小时行驶110km,在普通公路上每小时行驶60km,求摩托车在普通公路上行驶了多少千米?
2、冬冬家离学校3200m,有一次他以每分钟200m的骑车速度去学校上课,骑几分钟后发现如果以这样的速度骑下去一定会迟到,他马上改用每分钟250m的速度前进,途中共用了15分钟,准时到达学校。问:冬冬是在离学校多远的地方加速的?
3、小明和爸爸一起植树,爸爸每小时植树10棵,植了一段时间后小明接着植,小明每小时植6棵,两人共植树8小时,共植了60棵。问:小明植了多少棵?
4、客、货两车同时从甲、乙两车站迎面开来,客车每小时行驶56km,货车每小时行驶48km,两车在距离中点40km的地点相遇,甲、乙两车站相距多少千米?
5、快、慢两车同时从甲、乙两车站迎面开米,快车每小时行驶100km,慢车每小时行驶65km。两车到达车站后立即往回开,第二次相遇时快车比慢车多行驶了210km。求甲、乙两车站间的距离。
6、甲、乙两车同时从相距300km的两站相向开出,到达对方站后立即返回。经过5小时甲、乙两车在途中再次相遇。相遇时甲车比乙车多行驶了120km。求两车的速度。
提高训练。1、甲、乙两队合修一条264m的公路,甲队先修4天,又和乙队合修了8天才完成任务,已知甲队比乙队每天少修3m。求乙队每天修几米?
2、师、徒两个做零件2300个,**先做了5分钟后,师徒两人再合做10分钟完成。如果**每分钟比徒弟多做20个。求师、徒两人每分钟各做多少个?
3、甲、乙两人同时从a、b两地骑车相向而行,甲每小时行驶15km,甲碰到乙后再骑2小时到b地,乙再骑45km到达a地。求乙的速度。
4、客、货两列火车分别从东、西两站出发相向面行,客车每小时行驶90km,两车相遇后货车再行270km到达东站,客车再行驶4小时到达西站。求货车行驶完全程所用的时间。
5、李同学骑自行车上学,因有急事从学校打的回家,来回途中共用1.5小时。如果来回都打的只需30分钟。求往返都骑自行车要用多长时间?
6、一辆汽车从粮库到粮店运粮,来回共用15小时,去时用的时间是回来的1.5倍回来时比去时每小时快12km,求两地的距离。
苏教版四年级奥数第2讲行程问题 2 讲义
第2讲行程问题讲义 本周的主要内容是 追及问题 追及问题一般是指两个物体同方向运动,由于各自的。速度不同后者追上前者的问题。追及问题的基本数量关系是 速度差 追及时间 追及路程。解答 追及问题 一定要懂得运动快的物体之所以能追上运动慢的物体,是因为两者之间存在着速度差。抓住 速度差 这一关键点,结合...
四年级数学奥数第34讲 行程问题
第34周行程程问题 二 专题简析。追及问题是指两个物体同向运动,后一个速度快的物体追前一个慢的物体的一种行程问题。它的基本特点是两个物体在相同时间内所走路程一个比另一个多。这其中运动时间相同是一个重要特征,一般我们从追及时间 速度 路程差等环节入手,它们之间关系是 路程差 速度差 追及时间 时间 王...
四年级奥数训练第6讲行程问题一
内容概述。掌握速度 路程 时间的概念,以及它们之间的数量关系,掌握基本相遇问题和基本追及问题的解法 学会用比较的方法分析同一段路程上不同的运动过程。重点掌握画线段图的分析方法。典型问题兴趣篇。两城相距240千米,一辆汽车原计划用6小时从a城到b城,那么汽车每小时应该行驶多少千米?实际上汽车行驶了一半...