《画家的调色板》教学设计教学目标：
1、初步认识，绘画的颜色是调和出来的。2、能够简单的用三原色调出其他颜色。3、意识到颜色的变化需要多加练习。教学重难点：
学会简单调色增加，对调色尝试的兴趣难点，增加调整的理性认识。
课前准备：教师角色牌，水粉颜料，示范作品等，学生水粉颜色调色盘水彩笔，水彩纸。教学过程：
1、引导阶段一谈话，颜色是不是都是从商店买来的，以找出油画风景作品给学生看，放大后问学生某些特定的颜色是怎么来的，自己的画具里有没有这个颜色？2、学生意识到画家的颜色是自己生产出来的，引出学生对挑战的兴趣。
3、综合第1节课颜色冷暖，只是让孩子们在自己的调色盘上试试调色，看能不能调整自己其余的颜色，欣赏名家作品：
**山上等大车的风景优化作品，让孩子体会到不同光线下同一种事物的颜色变化，1、用自己的工具给孩子示范一些简单的调节方法，告诉孩子理性认识颜色的变化，2创作阶段一提出绘画要求，一用不同颜色来表现画面而用，画面造型可以抽象的也可以具体的3、结合冷色或暖色或能拿笔用表达自己的情感学生说话老师巡回指导发展阶段：
展示作品引导评价是教师总结学生在上节课对楼上有初步的了解。
人教版美术四年级上册《第2课画家的调色板》
教学内容 二年级唱歌课 新疆是个好地方 教学目标 1 通过聆听本课歌 乐 曲，使学生感受新疆风格的 与舞蹈。并通过维吾尔族舞蹈动作的学习实践，感受维族舞的美。2 学习用热烈欢快的情绪 活泼而有弹性的声音演唱歌曲。教学重点难点 1 掌握新疆 的基本要素，用欢快活泼的情绪演唱新疆民歌。2 新疆 基本节奏...
人教小学美术四年级上册《第2课画家的调色板》教案
最新审定精品教案。洛门小学四年级美术教学预设案。学习内容 课题 画家的调色板。1.色彩与生活与人的情感关系 了解色彩形成基本原理 了解色彩三要素定义 初步掌握调色技能。2.老师提示 学生观察 回忆 述说大自然 生活中 学习目标。心里的色与彩 通过作业练习表达自己对色彩的理性认识和感性认识。3.通过学...
人教小学美术四年级上册《第2课画家的调色板》教案 1
最新审定精品教案。洛门小学四年级美术教学预设案。学习内容 课题 画家的调色板。1.色彩与生活与人的情感关系 了解色彩形成基本原理 了解色彩三要素定义 初步掌握调色技能。2.老师提示 学生观察 回忆 述说大自然 生活中 学习目标。心里的色与彩 通过作业练习表达自己对色彩的理性认识和感性认识。3.通过学...