课题。教学内容。登山游戏》四年级美术教案。
学生分组进行，绘制一幅登山游戏线路图及下棋必需的棋子和相关物品，并体验自己设计的游戏的乐趣。
1.引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细地观察。
教学目标2.引导学生发挥想象力，将绘画和游戏创意结合，设计登上游戏棋。3.通过游戏棋的设计、制作和共同游戏，培养学生的创新和团体协作精神。
重点难点教具准备。
登上游戏棋的设计。
各种游戏棋、飞行棋，及相关用具。
教学过程。1.引导阶段。
引导学生观察各种游戏棋，并谈谈自己最喜欢的一款游戏棋，说说为什么它吸引你？
教学设计思想激发学生创作热情。
特别注重引导学生观察其画面的合理安排，图案的设计和色彩的搭配。2.发展阶段“奇思妙想阶段”
启发学生在欣赏游戏棋设计的基础上，结合日常学习活动中有意义的事件，发挥想象力，尽兴游戏事件的设计。（分组进行）“作品欣赏阶段”
请部分同学展示并简单介绍他们组设计的游戏棋，引导并教育学生只有善于观察、勇于创新，才能设计出好的游戏棋。“共同游戏阶段”
自由结组参与游戏棋的游戏，体验共同游戏的乐趣。
3.收拾整理。
作业完成后督促学生收拾工具和材料，再整理桌面，保持教室环境卫生和整洁。4.课后拓展。
拓展思维体验乐趣。
人教版小学美术四年级上册第7课登山游戏
第7课登山游戏。领域 设计 应用造型 表现课时 2课时教学目标 以个人或小组的方式，画一幅登山游戏线路图，再制作棋子，大家一起玩一玩。教学重点 用线和形的组合，在纸上画棋谱。教学难点 画面的布局。教具准备 教师 准备好范图及若干小 学生 彩笔及几幅游戏棋谱。教学过程 第1课时。1 游戏切入 让学生通...
四年级上册《登山游戏》教学设计
范文。四年级上册 登山游戏 教学设计。一 教学目标。知识与能力 引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细观察，结合自己的生活经验设计制作登山游戏棋。过程与方法 引导学生发挥想象力，将绘画和游戏创意结合，设计登山游戏棋。情感态度与价值观 通过游戏棋的设计，制作和共同游戏，培养学生的创新和团体协作精神。...
三年级上册美术教案 5《登山游戏》人教新课标 2019秋
人教版小学美术三年级上册 登山游戏 一 教学内容 人教版小学美术三年级上册第5课 登山游戏 二 教材分析 本节课是一节造型表现的一节课，棋类游戏是孩子们生活中熟悉的事物，孩子们所接触的有各种各样的棋类，它们的游戏线路 画面 游戏规则及其棋子 骰子的设计各不相同，本课以登山作为题材，开展有趣的登山游戏...