教学方案。
授课时间：年月日累计课时课题第课时。
u5 a let’s spell
教学目标教法学法教学重点教学难点教学准备教学流程。
知识、能力、情感等：
1、复习单词：beef, chicken, noodles, soup, vegetable和句子what would you like for dinner? i’d like some…, please.
2、学习元音字母e在开音节中的发音。listening , reading , kb om学习元音字母e在开音节中的发音。初步感知开、闭音节的读音规则。
cards picture tape recorder
师生活动。二次备课。
一、warm-up1, greetings2, say a chant:
what would you like?what would you like?
i’d like some bread and would you like?what would you like?
i’d like some beef and .xk o m二、revision
1,复习单词：beef, chicken, noodles, soup,vegetable。
2, play a game :明星点餐3,活动：热情的小主人。
例：a: what would you like?
b: i’d like some juice and bread.三、presentation
1、老师出示**，让学生快速说出单词：ten,red,leg, pen, seven, pencil…引导学生总结字母e在闭音节中的发音规律。
2、老师出示单词**，让学生快速地说出单词：me, he, she, we, be.3、**配对x| k |b|1 . c| o |m
4、听老师朗读以上单词，看看这些单词含有的相同发音是什么。然后归纳并小结开音节e的发音规律。
5、口头拓展练习。
朗读以下单词，看谁读得又快又准确。eve the theme these gene mete6、活动：小小公交导乘员四、 ,listen and chant2.
read ,listen and ,circle and write
板书设计：新|课|标|第|一|网。
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rice leg red we
教学札记：新课标第一网系列资料。
新人教PEP版四年级英语上册Unit5课时
unit 5 dinner s ready 课时6read and write let s check let s sing 教学目标 1.能运用所学语言知识完成相关练习。2.能运用本单元的句型来描述自己的意愿，如 whatwouldyoulike for dinner?i d like some ...
人教PEP版英语四年级上册Unit5单元句型总结
小学英语。四年级上册。人教pep版。unit 5 dinner s ready 晚餐准备好了 句型 1 i m hungry.我饿了。what s for dinner?晚餐吃什么。2 what would you like？你想要吃什么呢？i d like somesoup and bread，p...
人教PEP 四年级英语上册Unit5单元测试卷
四年级上册英语 unit 5 测试题 满分 100 总分。同学们，本单元我们学习了有关食物的话题，你一定掌握的很不错吧，下面就认真的show一下吧 口试部分 请你说出今天三餐所想吃的东西。听力部分 一 听录音，将你所听到的单词或数字的编号写在前面的括号里。10分 1 a spoon b school...