小学四年级语文卷面分析

一、基本情况：

全年级共360人参加考试，优良率达到88.33%,及格率达到99.17%.

学生基础知识掌握的比较牢固，90%的同学能做到书写工整。出现错误比较多的有一题的2小题，脂肪、侮辱读音出现错误。第5小题近义词难以区分习，关联词运用不恰当。

7小题根据课文内容回答问题不准确。习作练习中，大部分同学能理解题目要求，内容也比较充实，能写出自己的真情实感。但有的同学也有跑题的现象及内容不充实。

二、措施：1、对个别学生加强基础知识的巩固和联系。

2、在今后的教学过程中注意培养学生认真细心的做题习惯。

3、让学生多读书，多积累词语，丰富学生的语言，特别是近义词，反义词，培养学生的语感。

4、培养学生良好的检查习惯和书写习惯。

5、要加强后进生的转化工作。

6、加强习作的指导。

通过这次评价测试，我认为语文教学应该在砸实基础知识的基础上，培养学生的阅读兴趣，开阔学生的视野，扩大学生的知识面，让每位学生爱读、会读书。

小学四年级语文卷面分析

一 基本情况 全班共31人参加考试，优秀率达到61.3 及格率达到87.1 学生基础知识掌握的比较牢固，70 的同学能做到书写工整。出现错误比较多的有一题的1小题，宽敞 稀疏字形出现错误。第2小题悼念的音出现错误。4小题词语填空的字出现错误。二题积累运用部分部分同学对基础知识掌握不扎实，出现丢字，错...

小学四年级语文卷面分析

2012 2013学年第一学期阶段性教学质量检测。学科 语文填报人时间 一 基本情况 我们班共有学生50人，参考人数50，其中85分以上的18人，75至84分的有40人，待达标3人。试卷从答题的状况看，绝大多数学生对知识掌握的比较扎实但不能灵活运用。阅读能力有待进一步提高，课外阅读答题失分较多。二 ...

小学四年级语文卷面分析

2012 2013学年第一学期阶段性教学质量检测。学科 语文填报人时间 一 基本情况 我们班共有学生50人，参考人数50，其中85分以上的18人，75至84分的有40人，待达标3人。试卷从答题的状况看，绝大多数学生对知识掌握的比较扎实但不能灵活运用。阅读能力有待进一步提高，课外阅读答题失分较多。二 ...