1、课前三分钟：岳屿璟。
主持：同学们请坐好！今天的课前三分钟由我主持。请拿出笔和本。口算练习，1分钟，开始！请同学们注意坐姿。
时间到。对子交换。（点击大屏幕）请对照答案进行批阅。全对的请画一颗计算之星，书写认真的画一颗书写之星。交换回来。
得到两颗星星的同学请举手。**请问你为什么没有举手？
请你以后认真计算。请你以后认真书写。请你以后加快速度。）
请同学们坐好，这节课，我们将进行简易方程的复习，下面请看这节课的学习目标：（点击大屏幕）
我的主持到此结束，谢谢大家！有请下一位主持人。
周彦霖：1、同学们请坐好！昨天我们自己复习了《简易方程》的有关知识，并完成了自主复习单，下面请同学们先在小组内进行交流、补充。开始！
2、停！大家请坐好！谁愿意上来带领大家进行知识回顾整理？（挑小组）
3、大家的知识整理很全面，请对子间对照大屏幕互相说一说。开始。（点击大屏幕）
4、停！请同学们坐好，请看第二题。哪位同学上来和大家交流？（挑组）
5、哪位同学与大家交流第三大题？（挑组）
6、同学们的表现都很棒，看得出同学们的自我复习都很充分。希望大家继续努力。我的主持到此结束，谢谢。
张翔：1、同学们，你们现在掌握这些知识了吗？敢不敢接受我的闯关测试？（点击大屏幕）第一题，判断是否是方程。请xxx这排**车。
2、同学们的表现越来越好，希望在接下来的学习中，能表现的更加优秀！
3、闯关测试二，哪个同学愿意上黑板挑战？（挑选小组）
4、其余同学南两排做左边的题，北两排做右边的题。开始。（表扬xxx，注意坐姿）
5、停，小对子间互换，进行批改。做错的同学迅速进行改正。
停！这道题，谁能帮助讲解？）
停，谁还有问题与大家进行交流。我需要提醒大家，……
6、我的主持到此结束，谢谢大家！
读题。两人同时出发，一直到相遇，所用的时间是相同的。所以设他们用的时间为x分钟。
根据题中的线段图，我们可以找到等量关系式：王刚走的路程+李红走的路程=840米。谁来回答路程的公式是什么？
路程=速度×时间。所以王刚的路程=王刚的速度63×时间x;李红的路程=李红的速度57×时间x. 所以方程是 63x+57x=840.
就能求出时间，最后注意要写上完整的答语。谁与我交流？我的讲解结束。
读题。这道题有两个未知数，一般，我们把表示一份的，设为未知数x，谁能找到未知数？那么另一个未知数冰箱怎么表示？
然后，根据哪句话找等量关系式？列方程是x+1.5x=750.
就能求出x，最后注意要写上完整的答语。谁与我交流？我的讲解结束。
读题。一般，我们把表示一份的，设为未知数x，谁能找到未知数？谁能找到等量关系式？
所以方程是……。就能求出x，最后注意要写上完整的答语。谁与我交流。
我的讲解结束。
小学五年级上册数学简易方程复习课教学设计
要想提高课堂教学效率，就要在课前做好备课！为此，下面小编整理了人教版小学五年级上册数学简易方程复习课教学设计以供大家阅读。人教版小学五年级上册数学简易方程复习课教学设计。教学目标 知识与技能 通过复习，使学生进一步理解用字母表示数的作用，能用含有字母的式子表示计算公式 运算定律 数量关系 渗透初步的...
简易方程应用题四年级下册
1 小明买6本书，每本x元，付出5元，找回 元 2 b除a的商是 比a的3倍多4的数是3 与a相邻的两个自然数分别是 和 它们的和是。4 用字母表示长方形的周长 正方形的面积 平行四边形的面积乘法分配律。5 甲 乙两数的和是18，甲数是x，乙数是6 一批货物a吨，第一次运走b吨，第二次运走c吨，还剩...
四年级下册方程教学设计
学科教学内容。数学 第8册 备课教师。刘莉。授课时间。第周月日。北师大版四年级数学下册p66方程。1 理解并掌握等式和方程的意义，体会方程与等式间的关系 会列方程表示。事物之间简单的数量关系。2 在观察 分析 比较 抽象 概括和交流中，经历将现实问题情境抽象成等式与方程的过程，积累将现实问题数学化的...