四年级上册美术《梦幻之国》教学设计。
课时：2课时。
课堂类型：造型表现设计应用教学目标：
1、培养学生丰富的想象力和创造力。2、培养学生造型表现力及构图能力。3、培养学生动力操作能力。教学重难点：
1、引导学生想象、构思、创作。
2、取材新颖、独特，构图完美，造型生动。教具学具：绘画工具教学过程：一、组织教学：讲授新课：
1、导入：同学们是否到游乐场玩过？你们都玩了些什么呢？导出课题：梦幻之国2、新授：
师：同学们你们大胆发挥想象自己设计出有趣、新颖的游乐设施，我们比一比谁相象出的设施最棒。
3、欣赏：引导学生欣赏优秀作品。4、归纳作画步骤：（1）思取材（2）构图（3）确定表现技法（4）完成作品。
4、布置作业：用绘画等形式表现儿童游乐园的场面。三、学生作业，教师辅导。
四、小结：表扬优秀作业。
四年级上册美术《梦幻之国》教学设计。
课时：2课时。
课堂类型：造型表现设计应用教学目标：
1、培养学生丰富的想象力和创造力。2、培养学生造型表现力及构图能力。3、培养学生动力操作能力。教学重难点：
1、引导学生想象、构思、创作。
2、取材新颖、独特，构图完美，造型生动。教具学具：绘画工具教学过程：一、组织教学：讲授新课：
1、导入：同学们是否到游乐场玩过？你们都玩了些什么呢？导出课题：梦幻之国2、新授：
师：同学们你们大胆发挥想象自己设计出有趣、新颖的游乐设施，我们比一比谁相象出的设施最棒。
3、欣赏：引导学生欣赏优秀作品。4、归纳作画步骤：（1）思取材（2）构图（3）确定表现技法（4）完成作品。
4、布置作业：用绘画等形式表现儿童游乐园的场面。三、学生作业，教师辅导。
四、小结：表扬优秀作业。
四年级牧场之国教学设计
临夏市逸夫小学邓海芬。一 教材分析 牧场之国 是四年级下册第六单元 走进田园，热爱乡村 主题中的第二篇课文，是一篇略读课文。荷兰一向以 花之国 风车之国 水之国 牧场之国 闻名于世，本文正是从 牧场之国 的角度来展现荷兰的独特风情的。课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际 宁静和谐和夜晚的祥和寂静。...
人教版小学四年级上册美术教案梦幻之国
课型 设计 应用课时 1课时教学目的 1 引导学生利用多种废弃材料制作立体的游乐园。2 通过集体作业，培养学生同他人交流与合作的能力。3 培养学生的空间思维能力与动手能力。4 感受美术活动的乐趣。教学重点 学生动手能力的培养。教学难点 材料的合理与巧妙应用。教学准备 收集各种废弃材料 彩色卡纸 橡皮...
人教新课标四年级上册美术教案梦幻之国1教学设计
梦幻之国。教学目标 1.了解自己在游乐场玩过的游戏项目和游乐器材的造型。2.用绘画等形式表现儿童游乐园的场景。课前准备 1.教师准备多 课件，一些立体游乐器材的作爵。2.学生准备有关游乐场的 和游玩文字说明。教学课时 两课时。教学过程 第一课时。一 引导阶段。教师把学生收集的有关游乐场的 展示在黑板...