四年级美术《恐龙世界》教学设计。
教学目标。了解各种恐龙的特点，认识它们的外形结构、色泽花纹、表情动态、习性环境，学习抓特征画恐龙想象画的方法。
能综合利用信息资源解决学习问题，能展开丰富的想象并创造性的描绘表现恐龙世界。
在学习活动中表现出喜爱自然和动物、关注自然环境及生物生存的情感态度。
重点难点。教学生认识恐龙的外形结构、色泽花纹、表情动态、习性环境，学习抓特征与再造想象表现事物的方法，创造性地画出恐龙，集体组拼成一幅恐龙世界的想象画。
教学过程。一、揭示课题、搜索知识：
1、恐龙知识大搜索：
这节课让我们发挥无穷的**精神和想象力走进精彩的恐龙世界。”板书课题。
出示学习提纲：“恐龙是生活在什么年代的动物？”“曾经称霸地球一亿六千五百年之久的恐龙世界是什么样子的呢？”“恐龙的种类有哪些？是如何命名的？”
2、学生从课本和课外读物中寻找、讨论、汇报。
3、教师归纳。
湘版美术四年级《恐龙世界》教学反思
湘版美术四年级下册。恐龙世界 教学反思。胡晓。教材分析 教材通过画家绘画作品，依据恐龙一股化石还原以及地质历史研究的成果合理想像，给学生一个真实的场景再现。引导学生了解恐龙的形态 生活状态及年代，关注地球生物的未来，培养想像表现力和探索精神。教学反思 结合区级课题研究和校级小课题研究主题 如何把学生...
《恐龙世界》美术教学设计方案
七 教学评价设计。评价分为两部分 定量评价。评价总分 课堂学习成果评价表得分 30 小组协作互助表得分 20 小组成果汇报表得分 30 学习感受得分 20 定性评价。一系列的定性评价和为促进学生发展的改进意见等等。表一 1.课堂学习成果评价量表 30 班别 姓名得分。注 1.得分为自评 互评 教师评...
《恐龙世界》 美术 教学设计方案
七 教学评价设计。评价分为两部分 定量评价。评价总分 课堂学习成果评价表得分 30 小组协作互助表得分 20 小组成果汇报表得分 30 学习感受得分 20 定性评价。一系列的定性评价和为促进学生发展的改进意见等等。表一 1.课堂学习成果评价量表 30 班别 姓名得分。注 1.得分为自评 互评 教师评...