人教版四年级上册《乌塔》教案。
乌塔》说的是一个十四岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲的故事。下面是分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标。
1、会认本课的生字“漱、萨、腊、逻、辑”。2、读懂课文，能对文章记叙事情阐述自己的看法和见解。
3、有感情地朗读课文，从中受到启发。教学重点：
读懂课文，能对文章记叙事情阐述自己的看法和见解。教学难点：
从叙述、描写中了解人物的特点、感悟深层意思并谈出自己见解。
教具准备：小黑板、地图。教学时间：1课时教学过程：
一、谈话导入，在学生预习的基础上感知课文。1、你们独自一个人出过门吗？最远的到过哪？
看样去的？2、有个了不起的小姑娘，她才14岁就一个人周游欧洲。她的名字叫--乌塔(板书课题)二、检查自学情况1、检查生字。
第1页。2、检查词语的理解。3、检查课文读通情况。
分组通读课文，教师发现错误，及时引导学生纠正。⑵课文讲了一件什么事？
4、出示地图，介绍欧洲，让学生对乌塔油然而生敬意。三、深入学习课文，集会文章思想。
一)根据这件事，学生自由质疑，教师归纳，引导学生围绕问题，再次自读课文。
1、乌塔如何掌握游历欧洲的路线。2、乌塔不怕一个人路上碰到危险吗？3、乌塔都到过哪些地方？
4、你觉得乌塔是个怎样的孩子，你是从哪些地方体会到的？说说你的理由和见解。
二)学生带问题，小组合作学习。
三)反馈学习情况，教师点拨，加深理解。四、联系生活实际、讨论。
1、提出讨论的论题：一个未成年的孩子该不该一个人远行。
2、初步了解学生的看法后，根据该和不该将学生分为两部分，在班级反馈。
3、教师根据情况行当评价。五、总结全文，有感情地朗读课文。
第2页。板书设计：1.打工挣钱。
乌塔周游欧洲2.阅读书籍，了解各国3.懂得自保、自救。
第3页。
四年级上册乌塔教案
课题 乌塔备课时间 月日上课时间 月日自学目标 1 认识生字 新词，了解词语的意思。2 读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。3 有感情地朗读课文自学重点 有感情地朗读课文。自学难点 读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。教师活动。一 谈话引入。学过了那片绿绿的爬山虎，我们认识了叶圣...
人教版四年级上册《乌塔》语文教案
人教版四年级上册 乌塔 语文教案。语文课程标准 特别强调了语文学科的人文性 语文是最。重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性 健全的人格，促使德 智 体 美的和谐发展。语文学科作为人文科...
人教版四年级上册语文教案乌塔
27 乌塔。教学目标 1 认识本课5个生字。2 能有感情地朗读课文。3 读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。教学重点 读懂课文，能对文章记叙事情阐述自己的看法和见解。教学难点 从叙述 描写中了解人物的特点 感悟深层意思并谈出自己见解。教具准备 小黑板 地图。教学过程 一 启发谈话，引入新课...