授课。年级。四学科。
品社。课型。
新授。教师授课。
设计时间学习内容。
总课时。
时间。第一单元第三课值得骄傲的家乡人（一）1、了解家乡的优秀人物，向他们学习。
学习目标。2、培养学生的分析、判断能力，收集、处理信息资料的能力以及语言表达能力。
使学生认识家乡的名人，知道他们的贡献。了解在各。
学习重点行各业的普通劳动者的贡献，知道他们同样是为家乡做。
出贡献的英雄。
学习难点学习准备。
录像资料。集体备课。
二度备课。从而激发学生热爱家乡为家乡做贡献的情感。收集有关科学家、革命家、先进人物的事迹、**和。
第1页。温故互查。
同学们，我们在数学中经常会用到的圆周率是多少呢？它其实就是一个无限不循环小数。早在南北朝时期，我们的家乡人就已经把圆周率推算到了小数点以后的第。
导。七位，并且将这项成就保持了一千。
学。年。这个人是谁呢？我们今天就来。
过。学习一下，在我们的家乡，有多少。
程。名人，他们都做出了什么贡献。设问导读。
1、大家来看课本。在12页右上角，就是伟大的科学家祖冲之的画像。祖冲之最著名的贡献就是把圆周率推算至小。
第2页。数点后第七位。同时，他在其他方面也有很多贡献。指名生读课本上的资料。
2、看**《永远的丰碑——李大钊》
提问：这段**回顾了李大钊烈士光辉的一生。革命先烈的优秀品质值得我们学习。你从中有什么体会呢？
导学过程。3、在社会主义建设时期，我们国家也涌现出了一大批为人民服务的好干部，焦裕禄就是其中的一位。现在我们来欣赏电影《焦裕禄》片段。
总结“党的好干部”曾出不穷，焦裕禄、孔繁森、牛玉儒他们为了人民的利益，抛小家，为大家，无私地奉献着。这种全心全意为人民服务的精神，值得每一个人尊敬和学习。提问看到这些人的事迹，对你以后的学习、生活有哪些影响呢？
第3页。学生分小组讨论并派代表发言。巩固练习。
提问：你还知道哪些英雄事迹呢？拓展延伸。
值得骄傲的家乡人（一）
板书设计。名人辈出的地方。
导学反思。授课。
年级。四学科。
品社。课型。
新授。教师。
第4页。授课。
设计时间学习内容。
总课时。
时间。第一单元第三课值得骄傲的家乡人（二）1、通过对家乡的名人和为家乡建设默默奉献的人们。
学习目标的了解，学习他们的优秀品质和奋发图强、为祖国的繁。
荣昌盛做贡献的精神。2、培养学生热爱家乡的情感。使学生认识家乡的名人，知道他们的贡献。了解在各。
学习重点行各业的普通劳动者的贡献，知道他们同样是为家乡做。
出贡献的英雄。
学习难点学习准备。
录像资料。集体备课温故互查。
默默奉献的人们和我们的生活息息相关的周围，你能发现多少。
导。种职业呢？
学。学生回答工人、医生、农民、
过。教师、清洁工等。
程。小结：不错。这些都是我们平时能够见到的，比较熟悉的职业。他们为了我们家乡的建设和发展，第5页。
二度备课。从而激发学生热爱家乡为家乡做贡献的情感。收集有关科学家、革命家、先进人物的事迹、**和。
在自己的各行各业上默默地奉献着。设问导读。
1、提问除了这些我们经常见到或接触到的职业，你还知道哪些和社会的发展联系密切的职业呢？学生回答略。活动请同学从身边熟悉的职业出发，给大家介绍一下这些职业。
第6页。的特点和为家乡做出的贡献。各行各业的劳动者，虽然他们很普通很平凡，但是他们在自己的岗位上兢兢业业，为家乡默默贡献着自己的力量，我们从电视上或报纸上可以看到关于家乡的名人、先进工作者的事迹的报道，谁能介绍一位你最敬佩的劳动者。
导学过程。2、在我们生活的周围有很多兢兢业业的劳动者值得我们学习，今天我们进行一个校外采访活动，采访这些为家乡建设作出贡献的人们。
活动学生分小组进行采访不同的劳动者。巩固练习。
写一篇采访稿。拓展延伸。
了解不同行业的人们为家乡建设做贡献的事迹。
第7页。值得骄傲的家乡人（二）
板书设计。默默奉献的人们。
参观采访活动值得骄傲的家乡人。
导学反思。第8页。
四年级下思想品德导学案1 2 5温情寄给希望小学冀教版
课题2 5温情寄给希望小学学习目标。1 通过让学生给希望小学的同学们寄信 寄书或寄包裹，学会邮寄包裹的方法。2 培养学生关爱他人，助人为乐的品德。重点知道邮寄不同种类的包裹要用不同的方法。难点学会填写邮寄包裹单及邮寄包裹的方法。时间预设。学习过程。导入 教师同学们，请大家跟我一起朗读一首古诗。板书 ...
四年级下思想品德导学案13 3爱护交通设施冀教版学习
教育资源。爱护交通设施 第一课时。学习目标 1 认识 了解常见的交通设施及其作用。2 感受交通设施给我们带来的方便，树立自觉爱护交通设施的意识。3 积极参与爱护交通运输设施的宣传活动和公益劳动。课前准备 调查自己身边的交通设施有哪些？它的作用是什么？现状如何？学习方法 讨论法 式教学法 联系学生的实...
《九年级思想品德》导学案
九年级思想品德导学案一。第一框题感受社会变化。导学提纲 1.列举事例说明家乡生活变化，这些变化说明了什么？2.改革开放以来，祖国政治 经济 文化等发生哪些变化？主要原因是？3.了解我国发展存在的问题及其影响和对策。4.社会主义和谐社会内涵及意义。导学练习 一 填空。1 从古代文明发展到现代文明，是相...