四年级数学 第二讲巧填运算符号

第二讲巧填运算符号。

课程目标：熟练掌握四则运算规律。

灵活运用+、—和（ ）等符号。

通过数学游戏，增加学习兴趣，提升思维能力。

知识精讲：例1、在○里填上合适的运算符号，使等式成立。

例2、填入合适的运算符号。

例3、在合适的地方加上括号，使等式成立。

例4、下面有两个有趣的等式，每个等式左右两边的数字相同，结果相同，但运算符号不同，你能填吗？

例5、在合适的地方，添加+、-和（ ）使等式成立。

例6、怎样计算，使等式成立？

例7、在下面算式填入合适的运算符号。

例8、填上“+”使等式成立。

同步练习：一、在合适的地方，添加+、-和（ ）使等式成立。

二、在合适的地方，添加+、-和（ ）使等式成立。

三、在○里填上合适的运算符号，使等式成立。

四、在合适的地方加上括号，使等式成立。

五、填上适当的运算符号。

1、在5个3之间，填上适当的运算符号，使等式成立．2、在等号左边的数字之间填上适当的运算符号，使计算结果都等于51．

四年级数学 第二讲巧填运算符号

第二讲巧填运算符号。课程目标 熟练掌握四则运算规律。灵活运用 和 等符号。通过数学游戏，增加学习兴趣，提升思维能力。知识精讲 例1 在 里填上合适的运算符号，使等式成立。例2 填入合适的运算符号。例3 在合适的地方加上括号，使等式成立。例4 下面有两个有趣的等式，每个等式左右两边的数字相同，结果相同...

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