三、重点、难点。
1、水能溶解物质。能用学到的知识改善生活。
2、常用的传热和隔热的方法。
3、制作小火箭，培养动手能力和创新能力。
4、能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。
5、能反思自己的**过程。
6、从：“这是什么”“为什么会这样”等角度对周围食物提出问题。
7、能用放大镜对物体进行细致的观察，并能用图和文字表达。
四、教学中应注意的问题。
1、主体性、**性原则。要以学生生活经验为基础，以学生的自主**活动为主要学习活动，设计典型的**内容、过程和方法，为学生进行**性的学习提供有利的指导和帮助，真正成为学生**性学习的材料。
2、突出培养小学生的科学素养为宗旨。
3、科学、技术与社会有机结合。引导儿童关注包括人类自身在内的生命群体的生存与发展，关注自然环境的变化，关注科学技术的发展和对人类、社会环境的影响，使他们学会把科学即使与社会生活紧密联系起来，尝试用学到的科学知识与技能去反洗、解决自然环境和社会生活中的问题。
4、趣味性。对学生学习活动有吸引力和感染力，感受科学学习活动是妙趣横生、乐趣无穷的科学的活动。
五、课时安排
青岛版四年级科学上册教学计划
海尔希望小学于光永。一学情分析。四年级二班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生已经学过一年的科学课，对一些科学常识有了初步的了解。而且他们有强烈的好奇心和求知欲，有较强的动脑和动手能力。他们完全有能力与同伴合作，自主 研究身边的科学秘密。二 全册教材分析。本册教科书主要以科学现象和科学事...
青岛版四年级科学上册教学计划
2011 2012学年度第一学期。四年级科学教学计划。一 学情分析。四年级二班 一班和三班有171名同学，学生已经学过一年的科学课，对一些科学常识有了初步的了解。而且他们有强烈的好奇心和求知欲，有较强的动脑和动手能力。他们完全有能力与同伴合作，自主 研究身边的科学秘密。二 教材分析。1.全册内容情况...
青岛版科学四年级上册教学计划
2017 2018学年度第一学期四年级。科学教学工作计划。匡谈小学郑济广。2017年9月1日。四年级上册科学教学计划。一 学生情况分析。本学期四年级学生共有学生83 人，分2个班。其中一班40人，男生25人 女生15人，二班43人，男生24人 女生19人。四年级的学生已经有一年接触科学课的时间，有一...