三年级是为学生的终身学习打基础的时期。在教学中应继续加强基础知识的教学，改进教学方法，减少机械、重复性的抄写和背默，提高课堂效率。而这些的前提是教师对教材的深入钻研和对教参上重点的学习、体会。
只有教师先做到心中有数，才能在日常教学中循序渐进地对学生进行到位的培养。
2、重视习惯培养，为学生的发展服务。
加强学生习惯和能力的培养，在今后的教学中严格要求并注意指导方法。习惯培养包括书写习惯、认真听讲的习惯、边读书边思考的习惯，考试、写作业时审题、应变、检查的习惯等。要提高这方面的能力就要重视日常学习习惯的养成教育，这对学生的终身学习和发展也是很重要的。
3、注重方法指导，全面提高学生的能力。
新课程强调重视学生学习的过程与方法。因为掌握了方法学生才能自主学习，才能由“学会”发展到“会学”，这是学生终身受用的能力。在日常教学中要注意教给学生学习的方法。
读书的方法，识记生字的方法，把话写完整、写清楚、写通顺的方法等，使学生掌握学习的钥匙。同时通过形式多样练习促进学生思考、理解、表达等方面能力的提高。
4、做好家长沟通交流工作，发挥家庭教育的作用。
教育要发挥学校和家庭两方面的作用，才能事半功倍。在今后的教学工作中要想方设法多与家长沟通，引导其用正确的理念和科学的方法来教育孩子。
四年级下册语文期中试卷分析
四年级下册语文期中试卷分析与讲评。陈明涛。本次考试试题分积累与运用 阅读理解 习作天地三部分进行了全方位检测。试题涵盖字词句段篇各个方面，难易适中，注重了对学生知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观的监测，是一份好试题。学生全部参加考试，及格率100 优秀率76 考试结果令人满意。具体监测情况分析...
四年级语文下册期中试卷分析
四年级语文下册期中试卷分析冯坡凤栖希望小学 刘丹。一 试题分析。这次四年级的语文试题共100分，七大题，基本上是七个题型。有看拼音写词语 给加点字选择正确的读音 选择题 选词填空 读句子根据理解答题 阅读和作文。今年题型虽然少，但是可以体会到题目的新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中，难...
四年级语文下册期中试卷分析
期中考试已经结束，对于本次考试的成绩有喜有忧，在此我对这次考试进行分析总结，并且对自己的教学做一总结，以便在下半学期里取得更好的成绩。我任教的是四年级的语文，本班共有20人。参加评分的学生有19人，一人为特教生。最高分99.5分，最低分63分，总分1562，平均分82.21.本次试卷题型大体可以分为...