2011－2012学年度第二学期期中检测。
四年级语文试卷。
洽水镇中心小学）
一、我会写。（10分）
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gùjīng jì
二、在正确的读音下面加横线。（6分）
1、呼吁（xū yù） 气喘吁(xū yù)吁。
2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。
3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧（níng nǐng）下来。
三、把下列词语补充完整。（6分)
龇嘴不解以求。
）峰（ ）立突兀水（ ）如（ ）四、我会选词填空。（9分）
盼望渴望希望期望愿望。
1.你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的（ ）
3.我的（ ）是“和平之花”永远开放。
4.在等待与（ ）中，春天终于来了。
5.我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达，（ 在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
2. （什么地方，（ 比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ 先做作业。
4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解。
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸。
六、我会填。（10分）（1-6各1分各2分）
1孤云独去闲。
2澄江一道月分明。
3.几行红叶树。
4.精诚所加。
5幼吾幼，以及人之幼。
6.爱人者敬人者。
7.这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了 ，真是。
8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。
七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）
诚实、有信用2.宽容、关爱 3、机智勇敢4.自尊、自强 5.认真、实在。
1）《夜莺的歌声》中的小夜莺 （
2）《尊严》中的哈默 （
3）《万年牢》中的父亲（ ）
4）《中彩那天》中的父亲（ ）
5）《将心比心》中的母亲（ ）
八、阅读理解（23分）
一）课内阅读。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父***临着一个首先难题。
”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
1、给下面划线的字注音。（2分）
中彩难题闷闷不乐为什么（ ）2、把文中画线的句子改成陈述句。（2分）
3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？（2分）
4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。（3分）
二）课外阅读。
提灯笼的小飞虫。
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”2分）
漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束。
试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划 （3）希望得到，谋取。
2、找出下列词语的反义词。（3分）
温暖热闹柔和——（
3. 用“－－画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。（2分）
4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（4分）
5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（3分。
九、作文（25分）
在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲，……请你以我的**为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，左右。
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