四年级体育课教

四四年年级级体体育育课课教教案案。

周周次次二二课课次次44

教学
米跑2、游戏：投沙包内容。

1、通过本次课的教学，进一步练习中距离跑，减少对400米恐惧感，发展耐久力。教学。

2、通过游戏，发展学生躲闪及投掷能力。目标。

3、培养学生团结协作和顽强拼搏的优良品质。主体运用顺序时间一4

合作与**学习方式。时间。

一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、3检查服装。4、宣布课的内容。

和任务。教学内容。

二、准备活动1队列：

跑步走，立定2小游戏：踩点。

3膝踝关节绕环三。

400米跑。

重点：动作放松。

难点：动作轻松与呼吸配合一致。

次数112领域目标体。

现。图11、学生站二列横1、教师语言要清队。晰。注意力集中精神饱满形成课堂常2、学生认真听2、教师讲解课堂规讲，注意观察。要求和任务。学生学习方法。

老师指导方法。

教学要求。图2

1、听从指挥注意力集中。

2、学生充分活动。图3

1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。三（二）步一呼，三（二）步一吸3学生分组练习。追逐跑。

4学生分组接力跑400米。

1、讲解队列练习的要求。

2、师生一同游戏。

1、教师讲解动。

作方法和要领。

2、教师巡视指。

导呼吸方法及节奏。

3、教师给学生。

个别指导。4、教师组织接。

力跑。5、教师小结。

形成课堂常规。

认真练习活动充分。

动作到位。遵守纪律。

互相帮助。不能推前面或挤旁边的同学。

接棒时手递手。

形成正确的身体姿势。二6三16

培养学生自制力发展学生自我表现和群体合作意识。

顺序教学内容四11

时间。四、游戏：投沙包9规则：1、本小组自己协。

商规则。按协商好的规则游戏。

次数2/32/3

学生学习方法图4

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

老师指导方法。

1、教师讲解游。

戏要求和规则。

2、学生练习比。

赛。3、教师做正确。

评定胜负。领域目标体。

现。遵守规则心中有集体注意安全与他人合作不能互相抢意识及行动球。

教学要求。五3一、放松；二、小结；三、下课。

1认真听讲情绪1、教师总结本饱满。次课的情况。轻松愉快2下课。2、下课。

运动负荷曲线图。

陶冶美的情操。

场地与器材。

海绵包：5个。

图1图2图3图4

0 5 10 15 20 25 30 35 40练习密度预计26%--30%

教学安全措施学生反馈情况课后小结。

教师注意对学生进行安全教育，以免发生危险，并对偶发事件的处理。互助学习让学生自己之间相互促进帮助。

针对摆臂动作让学生多次在实践中进行巩固，加深动作印象形成定式。

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