四年级体育课教案

四年级体育课教教案。

周周次次一一课课次次22

教学
米跑2、游戏：运球投篮内容。

1、通过本次课的教学，使学生适应400米跑的距离，发展耐力。教学。

2、发展学生动作的协调性及奔跑能力。目标。

3、培养学生克服困难的优良品质。主体运用顺序时间一。

合作与**学习方式。时间。

一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、2检查服装。4、宣布课的内容。

和任务。教学内容。

二、准备活动1队列：

跑步走，立定2行进间操。

次数112领域目标体。

现。图11、学生站二列横1、教师语言要清队。晰。注意力集中精神饱满形成课堂常2、学生认真听2、教师讲解课堂规讲，注意观察。要求和任务。学生学习方法。

老师指导方法。

教学要求。图2

1、听从指挥注意力集中。

2、学生充分活动。图3

1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。a听信号10-30米跑。

b听信号弯道跑3学生示范弯道跑。

4学生分组练习。全程跑。

1、讲解队列练习的要求。

2、师生一同游戏。

1、教师讲解动。

作方法和要领。

2、教师巡视指。

导。3、请学生表演。

4、教师给学生。

个别指导。5、教师小结。

形成课堂常规。

认真练习活动充分。

动作到位。互相帮助。

保持练习队形。

超人从右侧超，不能推拉挤拽人。

形成正确的身体姿势。二。三16

三。400米跑。

重点：走少跑多。

难点：动作轻松。

培养学生自制力发展学生自我表现和群体合作意识。

顺序教学内容四。

四、游戏：运球投篮。

规则：1听到信号或手势，才能行动，接到球后才能启动。2按规定动作投。

时间11次数2/32/3

学生学习方法图4

1、学生认真听。

讲游戏规则。

2、学生练习比。

赛。3、分组比赛。

老师指导方法。

1、教师讲解游。

戏要求和规则。

2、学生练习比。

赛。3、教师做正确。

评定胜负。教学要求。

遵守规则注意安全。

文明用语。领域目标体。

现。心中有集体。

团结、学会与他人合作。

五。一、放松；二、小结；三、下课。

1认真听讲情绪1、教师总结本饱满。次课的情况。轻松愉快2下课。2、下课。

运动负荷曲线图。

陶冶美的情操。

场地与器材。

篮球：若干活动筐：4个。

图1图2图4图3

0 5 10 15 20 25 30 35 40练习密度预计26%--30%

教学安全措施学生反馈情况。

教师注意对学生进行安全教育，以免发生危险，并对偶发事件的处理。

课后小结。

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