my home
淅川县第一小学杨杰。
一、教学目标。
1．能听、说、认读单词study,bathroom,bedroom,livingroom和kitchen，并能在实际情景中加以运用。
2．能听懂并发出一些指令，如： snack. take a shower. h**e a sleep.
3．能用下列语言简单介绍自己的家： i can read a book in the study.4．培养学生对家的热爱。
二、教学重点。
1．能听、说、认读单词study,bathroom,bedroom,livingroom和kitchen，并能在实际情景中加以运用。2．能用简单的语言介绍自己的家。三、教学难点。
能理解并会说h**e a snack. take a shower. h**e a sleep.
等语言，并能用下列语言简单介绍自己的家：icanwatchtvintheliving room, i can read a book in the study.四、教学准备。
1.学生每人准备一张自己家的平面图。
2．教师准备study,bathroom,bedroom,livingroom和kitchen的单词卡片。五、教学过程。
step1: warm-up（导入）
and girls.
2. free talk：t:
this is my home. i like my home(guess themeaning by looking a picture) .what about you?
让学生首先感知课题，对以便更好的了解和接受新知识）step2: presentation（新课展示）
the new words: (look at the picture)
根据孩子好奇心和求知欲的心性，用**调动孩子学习的积极性，同时视觉效果能让孩子积极去思考和加深记忆） room.
took at my home. what is in it?s: living room.
t: yes. this is a living room. follow me: living room,living
t: is this a living room?s: no.
t: oh,sorry. i go the wrong way. what is this?
s: study.
t: yes, this is a study. follow me: study, kitchen /bedroom/ bathroom
t:look at the picture. what is this?
s:kitchent: yes, this is a kitchen.
follow me: kitchen,kitchen.2.
practice.
to the tape recorder and read.
听过听觉吸引学生的注意力，同时指导和纠正学生的发音）b.（通过这个游戏环节来巩固单词的学习和记忆） your home write down the name.
学以致用，发挥孩子的想象，同时培养孩子对家的热爱） do.
to the tape recorder.
带有旋律的**节拍，能够调动孩子的积极性，活跃课堂气氛，让孩子更迫切的学习）
b.（发挥想象力，调动孩子的想象力） after the tape
指导和纠正发音，同时找个别同学站起来读，满足孩子的学习的欲望） action
学习英语和游戏动作相结合，使枯燥的学习变得更生动，让孩。
子在学中玩，玩中学）step4:extension（拓展延伸）1．介绍自己的家。
t:(多**出示一张新的home图。)look,boysandgirls,thisis my new home.
you can see a living room, a . i can watch tvin the living room, i can read a book in the study . can youintroduce your home now?
s: yes.
t: take your pictures and introduce your home with yourpartner.（多**出示，师示范语言，学生同桌介绍自己的家。
）t:now,whocanintroduceyourhometothewholeclass?（请部分学生向全班介绍自己的家。
）t: well done! now, please walk around the class andintroduce your home to your friends.
（学生在教室自由走动，向朋友介绍自己的家。）
学生的感情升华，同时发挥孩子的想象力，培养孩子对家和生活的热爱。）
please introduce your home to your friends.
六、板书设计。
this is my homestudyreadbathroomtake a showerbedroomh**e a sleepliving roomwatch
h**e asnack
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