一、期末温习方针：
1.在期末温习中，力求表现“减负增效”精力。
2.在期末温习中，进步学生的写作与阅览水平。
3.经过期末温习，协助学生收拾与细化基础常识，查缺补漏。
二、温习要点：进步学生的习作与阅览水平。
三、时刻组织：
(一)温习时刻：
12月16日—20日：温习。
12月23日—30日：基础常识(组词、古诗、照姿态写词语、照姿态写句子、词语调配、摆放句序、填相关词语、修正病句、加标点、造句) 1月2日—7日：阅览短文。
注：在温习期间，交叉进行概括试卷测验。
(二)考试时刻：
12月18日-1月2日：3-6年级英语面试。
12月27日-1月6日：语文考察朗诵、背诵；数学考察实践活动 1月3日：上午8：30开端 3-6年级英语测验 1月8日：上午8：30 开端2-6年级语文测验。
四、温习内容：
1.字：(1)看拼音写词语：以书后生词表为主。
(2)选字填空：区别形近字、同音字。
(3)按要求查：能够断定字的音部(音序)、部首，余几笔、读音，会组词，会挑选字义。
(4)正音：
(5)誊写生字。
(6)解说古诗中的要点字。 2.词：
(1)组词：能够精确区别形近字、同音字，并正确组词；能够正确区别同一个字的不同读音，并组词。
(2)填上恰当词语：
动宾结构、填写形容词、填写量词、填写动词、填写名词等提示孩子留意“的”、“地”、“得”的用法。
(3)照姿态写词语： (4)选词填空：
(5)弥补四字词语：以书后生词表为主。
(6)依据意思写出词语。
(7)写出、
(8)依照要求分类誊写词语。
(9)了解词义(挑选词义、查字典解说词义)
3.句：(1)用带点词语写句子：
(2)给句子加标点：要点为冒号、引号、顿号、逗号、句号、感叹号的用法。
(3)照姿态写句子：
(4)改正句子中的过错：
①在括号里写出正确词语：用词不当。
②将正确的句子写在横线上：用词不当、短少成分、相关词语用错、用词重复。
(5)填写相关词语：
(6)古诗解说：
(7)弥补语文园地“读读背背”中的句子、连线。
(8)按要求誊写句子。
4.段：(1)摆放句序。
(2)模仿比如写一段话。
(3)依据文章内容答复问题(课内文章)：
(4)依据课文内容连线：
(5)古诗默写。
(6)依据课文内容填空。
(7)写出课文标题。
(8) 依照要求誊写一段话。
(9)小练笔。
(1)一边读课文，一边幻想画面，领会作者生动的描绘。
(2)在了解主要内容的基础上，仔细领会作者是怎样调查的，并学习其调查办法。
(3)了解神话的内容，品尝神话的言语，领会神话的特色；
(4)联络日子实践谈领会；
(5)领会文章表达的办法(说明文)，比较课文在表达上的不同点；
(6)了解要点诗句的意思；
(7)领会作者怎样把特色写详细；
(8)搜集有关材料；
(9)谈受；
(10)说说课文主要内容；
(11)领会表达精确的句子；
整体包含五方面：操练朗诵和默读，了解内容；领会爱情；领会表达的办法；堆集言语；向课外扩展延伸。
五、主张家长在期末阶段重视：
1、孩子的记事本，教师会依照温习的进展协助孩子听写字词，默写规则的古诗以及语文园地“读读背背”的内容。
2、主张家长能够结合孩子8次习作中的问题催促孩子进行片段修正，协助进步作文水平。
3、请家长重视一些口头作业，协助催促孩子执行；关于温习阶段教师留的作业要求孩子独立完结。
4、请各位家长关于期末考试中要求朗诵、背诵的篇目催促孩子进行操练。
5、家长提示孩子留意劳逸结合，保证足够的睡觉；提示孩子准备好学习用具。
下页更精彩1四年级语文期末温习方案相关内容：现在正值暑假，可是关于现在初二的同学们来说，现已没有多少时刻能够去享用这个假日了。由于过不久，他们将升入初三备战xx年中考，这个暑假关于同学们来说弥足珍贵。
一、期末温习方针：1.在期末温习中，力求表现减负增效精力。
2.在期末温习中，进步学生的写作与阅览水平。3.
经过期末温习，协助学生收拾与细化基础常识，查缺补漏。二、温习要点：进步学生的习作与阅览水平。
下面是一份学生学习方案，请看应届毕业生学习网。
一、时刻组织 1、 每天的四个1小时保证每天保证做一小时的语文或数学寒假作业； 每天保证一小时的无担负课外阅览； 每天保证一小时的英语自学； 每天保证一小时的户外活动或运动。
一、第一轮温习第一轮温习要全面地阅览语文教材，进行查漏补缺，争夺彻底打扫常识结构中了解和回忆上的妨碍。在这一基础上，对语文基础常识进行较为全面的收拾和概括，而且建立一个完好的常识系统。
紧张了一学期的学生们迎来了寒假。但对初三的考生们来说，距中考还有短短的几个月，寒假是一个查漏补缺的好机会。在这短短的三周时刻里，怎样拟定温习方案，怎样在有限的时刻里进步功率？
经过这学期的几回月考，发现了学生们普遍存在的一些。
首要，坚持一个好的高效的学习状况很重要：1.让自己的走路比平常快30%，时刻飞逝，热心不觉(抑郁时很有用)2.
学习之前，把该吃的、该喝的、该拉的等等悉数做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各式各样的工作而打破自己的学。
xx年是我校深化学习持续遵循科学开展观的重要一年，是展开创先争优活动尽力奋斗的一年，也是教育教学改革与开展的关健年。为进一步加强校党支部中心组的学习，不断进步领导干部的理论素养、科学决策水平缓领导立异的才能，结合我校实践，..
怎么保证杰出的学习方案：每天保证4小时学习即可，时刻使用如下：1、看讲义2、收拾以往做过题、归类并看题3、做题(即校园安置的寒假作业)最好时刻段：
上午8:30~11：30 晚上20:
00~22:00由于寒假，我们要睡懒觉，可是上午是脑筋最清楚的。
四年级语文期末复习计划
四 复习重点。1 加强学生良好学习习惯的培养，如正确的读写姿势 朗读方法 课外阅读兴趣等等，如认真完成作业。2 巩固汉语拼音，教育学生利用汉语拼音帮助识字 阅读 学习普通话。3 准确认读生字，按笔顺正确默写生字，按字的结构把字写端正，写匀称，写美观，将书写分灌输于平时的测验之中，进一步加强学生的生字...
四年级语文期末复习计划
一 学生情况分析 四 1 班共有学生38人，班级中大部分学生学习态度端正，学习氛围较好。学生大多能专心听讲，认真做作业，要求上进。在几次测试中我发现大多数学生对基础知识字，词，部分掌握较好，阅读和习作部分掌握不够好。我班现在属于优秀的学生较少，测验下来只有3 6位，而班级中有一些学生如陈洋陈文燕边晨...
四年级语文期末复习计划
一 教材的基本结构。本册教材分组编排，全册共分。二 复习内容安排。本册要求认识。四年级上册的阅读教材，除安排识字和走路任务外，还注重以下五个诸方面的着重引导 练习朗读和默读 理解内容，体会感情 领悟表达的方法 积累语言 向课外扩展延伸。通过阅读，既要理解内容，体会感情，又要领悟和学习作者表情达意的方...