间隔语文期末考试还剩几周的温习时刻，首要通过温习根底常识，进一步了解重、难点，在原有的根底上，加深了解，稳固常识，查漏补缺，使所有学生通过温习都能有所收成，争夺语文全体教学质量的进步。
1、稳固本册书的生字。能准确书写，运用，区别同音字、形近字。
2、把握课后词语，能准确听写会用加点词和相关词语造句，找出有些同义词和反义词，词语调配以及量词的应用，会写同类格局的词语。
3、能背诵指定课文，领会课文的基地思想，会背诵、了解、默写古诗，了解古诗的意思和表达的思想感情。
4、能进行各类语句的改换操练。
5、阅览：熟练背诵指定的课文，联络上下文了解常用词语的意思，了解短文内容。温习三种写作次序：时刻次序、作业开展的次序，方位次序以及文章的构造。
6、习作：准确审题，留意按必定的次序，将作业和事物写详细，准确运用标点，留意文章的构造。
1、会写的生字并能用这些字组词，区别形近字、同音字，把握了解词句的办法。
2、准确背诵需求背诵的课文。 3、背诵操练1-7读读背背。
4、准确默写古诗，并能熟背诗意。
难点：语句的改换操练，总结阅览的办法，阅览中以对句段篇的了解，及学习操练点的稳固为要点，稳固所学常识，进步剖析、解题的应变才能，终究进步阅览才能。。
以讲义常识温习为主，归类温习为辅，浸透学生的思想操练，让学生对比轻松地度过温习期间。
1、温习生字，对生字进行对比和背诵需求背诵的课文。
2、了解课文内容，晓得人物的精神和课文基地。
1、温习生字词，听写易错的生字词。
2、背诵每一单元需求背诵的课文，能准确依照课文内容填空。
3、了解课文内容，晓得简单的人物的质量和课文的基地。
4、温习要点的课后题。
5、背诵并默写每一单元的读读背背。
1、区别形近字、同音字。 内容：
1、听写生字并会组词。
2、形近字和同音字、多音字区别组词。 3、词语的准确调配和量词的填空。
4、选字、词填空和挑选准确的读音(二类字中简单读错的字以及多音字)。
5、写出同义词和反义词(首要呈现在阅览题)。
6、弥补成语并晓得简单的分类。(课后词语和操练1~7) 7、照姿态写词语。
1、能将语句弥补完好并加上标点。
2、语句的改换。
1、照姿态、写语句，改写语句。(比喻句、拟人句、扩缩句、把字句、被字句、反问句、陈述句、弥补语句)。
2、弥补语句，加标点。
3、用相关词衔接语句(因果联系、转折联系、假定联系、条件联系)
不论老是因为所以不光而且只需就只要才。
4、修正病句。(成分残缺、语序不妥、重复、调配不妥、前后矛盾)。
5、标点的用法留意提示语的用法。
6、整理乱句。
7、连词成句。
8、判别。是不是比喻句、拟人句以及语句改换是不是准确，留意审题，调查学生归纳才能。
1、背诵、默写古诗，了解要害字词的意思和古诗的思想感情。
1、能准确背诵、默写古诗。
2、了解古诗的意思和思想感情。
3、堆集名言和古诗。
(五)归类温习(阅览和写作) 阅览方针：
1、了解文章的意思，把握必定的阅览办法。
2、温习习作，留意习作中语句表达通畅，准确审题。
1、了解课文内容并按需求填空。
2、开始把握分段常识，能简单归纳段意，领会文章的思想感情，人物的精神、质量，寓意。
3、给短文加标题、标点，找出文章的基地句。
4、按需求勾画内容，填空。
5、找出其间的比喻句或许拟人句，找动词、近、反义词、表明色彩的词。
6、挑选准确的读音、挑选准确的字、词。
7、写出读文后的启示。
8、用文中带点的词语造句、仿写语句。
9、联络上下文了解字词的意思。
10、温习文章的写作次序和构造。
1、准确审题，温习习作的构思。
2、温习总结习作的办法，依照必定的次序完结习作。
1、习作。1：写春游的主张。
2、习作2：我来推荐。
3、习作3：日子中的发现。
4、写作4：宣布观点。(评论的通过)
5、习作5：植物中的发现。
6、习作6：宣布观点。(对于论题查找资料证实自个的观点)
7、习作7：记一次体会活动。
本期间以操练为主，通过以上的温习和反应，对于学生易错常识进行温习。
1、 采纳单元温习和各种归类温习相结合的办法，对于呈现的疑问进行解说、稳固。
2、注重对于性补缺作业，加强反应。
3、对于不一样内容采纳不一样的温习办法。
字词句：每天听写词语。列出平常易写错的字词，重复听写稳固。摘抄课文中呈现的多音字、多义字，对比字形及挑选字义。
句段篇：对需求背诵的段落和古诗，背诵、默写、检查。温习、稳固课后所涉及的课后操练。挑选要点课文，进行单元操练点强化操练，并进行多题型的操练。
作文：写好讲义上的7篇习作，厚实作文根底。
四年级下册语文期末复习计划
3 激发学生学习成语的兴趣，将学生对成语的学习从课内引向课外。可开展评选 龙王 的活动。由老师出第一个成语，学生在自己本上进行成语接龙。成语接得多的十名，可评为全班的 十大龙王 其他人以次可评为 东海十大龙王 黄海十大龙王 等等。这样，就把枯燥乏味的机械重复的练习，变成了妙趣横生的游戏似的快乐练习，...
四年级语文下册期末复习计划
两篇。距离语文期末考试还剩几周的复习时间，主要通过复习基础知识，进一步理解重 难点，在原有的基础上，加深理解，巩固知识，查漏补缺，使所有学生通过复习都能有所收获，争取语文整体教学质量的提高。一 复习总目标。1 巩固本册书的生字。能正确书写，运用，区分同音字 形近字。2 掌握课后词语，能正确听写会用加...
四年级语文下册期末复习计划
四 复习方法 1 分类练习。其中，字 词包括形近字 看拼音写汉字 近义词 反义词 多音字。我们可以通过分类复习的卷子测试学生的掌握情况，然后针对学生容易出错的字 词再重新出现，反复练习。在句式复习中，让学生学习把肯定句和反问句互换。关联词要灵活运用，然后分类型举例练习 讲评，掌握方法后，出题测试，讲...