复习目标：1、学生进一步熟记乘法口诀，掌握乘、除法计算方法。2、能正确、熟练地进行表内乘、除法计算，提高计算的能力。3、对前期学***现的问题进行查缺补漏。
教具准备：课件、宝物盒、智慧老人**、色子、习题卷。
复习过程：一、明确复习内容，导入复习。
龙老师给同学们猜个谜语：符号妈妈有四个孩子，它们是两对双胞胎，你们知道它们叫什么名字吗？（加、减、乘、除）本学期我们学得最多的是哪一对双胞胎，今天这节课我们就对乘除计算进行整理和复习。
课件：（出示68=48和273=9）
同学们还记得乘法算式各部分的名称吗？课件（乘数、乘数、积），这个算式表示什么意思呢？那除法算式呢？课件（被除数、除数、商）
二、复习闯关。
一）第一关：神机妙算（加、减、乘、除口算）
1、请同学们计算第一关的口算题，时间为2分钟，能做多少做多少，要求在计算准确的基础上比速度。
2、汇报：1）请同桌两人交换，听老师读答案，你来改对错并统计做对的题数。
2）课件：你觉得计算时有什么需要注意的地方要提醒同学的吗？
你是使用什么方法算出除法算式的商的呢？（请四人小组讨论）
3）学生汇报，4）课件：出示小提示。
同学们成功闯过了第一关，获得智慧老爷爷送出的第一个宝盒。
二）第二关：智慧之门。
下面进入第二关，有信心获得更多的宝盒吗？
课件：请在（）里填上合适的数。
汇报：1）有哪道题目同学们觉得有困难的？
2）10+10+10+10+10=（）这道该填什么？你是怎样想出来的？
37=()这题呢？
）9=8这题呢？
同学们真棒，又可获得智慧老爷爷送出的两个宝盒了，下面要增加难度了，要加油哦！请看第三关。
三）第三关：造房小超人（看得数，写除法算式）
你能写出商是6的除法算式吗？能写多少就写多少，看哪个小超人造的房子高。
汇报评价：课件出示：
利用6的乘法口诀想：61=6，可以写出除法算式61=6，同样：62=12也可以写出除法算式122=6，如此类推。
你也能照样子说几个吗？（生小组内说）老师发现同学们真是越来越聪明了。大家又可以获得两个宝盒了。
下面我们来轻松轻松，玩个游戏好吗？游戏名叫。
四）第四关：游戏--夺宝奇兵。
游戏要求：与飞行棋玩法类似，同桌两人合作，轮流掷骰子，掷到什么数就向前走几步，并算出该算式题答案，掷到0代表算原地的题目，同桌判断，算对就奖励往前一步，算错就后退两步。谁先到达终点，就可奖励一面红旗画在横线上，然后两人又从起点开始玩。
（用一张游戏纸就可以了）
汇报评价：1、有谁进入宝藏夺宝了？有两次进入的吗？..
2、有没有觉得哪道题比较难算的？
3、谁能说说这几道题该如何想？（课件一题一题出示）
你能尝试解决这几题吗？
同学们真厉害，智慧老爷爷送出了最后一个宝物盒。你能猜到宝物盒里藏着什么秘密吗？
小结：乘除要算准口诀是基本。
四、总结：有什么收获？
五、作业：1、口算。
2、复习册内容。
附游戏题目）
耶！我进入宝藏啦！终点。起点。
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