第七课时。
教学内容。运用口诀解决实际问题，教材第页的内容。
教学目标。1、展现“回家”情境，通过“你问我答”的方式引导学生运用所。
学知识主动提问，主动解答。2、巩固所学过的乘法口诀。
3、培养学生解决问题和有条理地表达自己想法的能力。
重点难点。1、巩固学过的乘法知识。2、灵活运用知识解决问题。
教具学具。多**课件，投影。
教学过程。一、复习引入。1、对口令。
以及4的乘法口诀的对口令。（老师问学生答）2、看口诀说出两个对应的算式。（1）二九十八2×9=18 9×2=18（2）三五十五3×5=15 5×3=15（3）四六二十四4×6=24 6×4=24（4）五八四十5×8=40 8×5=40
二、导入新课。
在一个神奇的大森林里有一间美丽的动物学校，叮铃铃……动物学校放学啦，小动物们高高兴兴地回家拉。这节课我们一起学习“回家路上”（板书）。三、**新知。
出示“小动物回家的情景图”，并问学生：
1、这幅画美不美呀？你们在这画上看到了什么呢？（请学生独立回答，并给予适当表扬）。
2、你能根据这幅画提出哪些数学问题，可以用乘法解答的呢？请。
各小组合作讨论，提出问题并派出一个代表回答。3、汇报。
1）船上有多少只小动物？（2）路上有多少只小动物？（3）地上有多少朵花？
4）地上和树上一共有多少只小鸟？（5）学校教学大楼有多少扇窗户？（6）河里有多少条鱼？……小结：略。四、拓展，升华。
针对同学们提出的问题，一一进行解答。（1）船上有多少只小动物？4×4=16（只）
2）路上有多少只小动物？3×3=9（只）（3）地上有多少朵花？6×2=12（朵）
4）地上和树上一共有多少只小鸟？5×3=15（只）（5）学校教学大楼有多少扇窗户？3×9=27（扇）（6）河里有多少条鱼？
3×4=12（条）……小结：略。五．巩固练习。
1、多**投影“一起来闯关”。第一关“小猴摘桃”；第二关“找新家”。2、玩游戏，回答问题。完成教材第23页第。
一、二题。六、总结与作业。七、板书设计。
回家路上。船上的小动物：4×4=16（只）路上的小动物：
3×3=9（只）花：6×2=12（朵）小鸟：5×3=15（只）窗户：
3×9=27（扇）鱼：3×4=12（条）
二年级数学教案
课题 小兔安家课型 新授课教学内容 北师大版小学数学第三册的第84 85页。教学目标 1.知识目标 使学生进一步体会除法的意义，能熟练地运用乘法口诀求商，并能正确地用除法运算来解决生活中一些简单的问题。2.能力目标 使学生能在具体的情境中体会解决问题的策略，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，发...
二年级数学教案
课题年级教学。用2 6的口诀求商。二年级。课时。1马木荣。二次备课。学校板桥中心学校备课人。教材第23页例1。例1，教学求商的方法。教材先呈现一幅猴妈妈给小猴内分桃的情境图，意在把除法计算的教学置入具体生动情境。中。容图下面先出现第一个问题和除法算式。由小精灵明明提。出 怎样算 的问题，明确 的任务...
二年级数学教案
第五单元加与减教学计划。教学内容 加与减。教材分析 本单元的教学内容是在学生已经掌握百以内数的加减法的基础上，启发学生探索并掌握三位数加减法的计算法，并结合生活实际解决问题。单元目标 过程与方法 结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，进一步体会加减法计算与实际生活的联系，感受数学在实际生...