一、在（里填上合适的单位。
跳绳的长是2（
爸爸的身高大约是175()学校操场的长是40（）一块玻璃的厚度大约是3（
一棵大树的高度是3（
一种学生字典的厚度约是21（
数学课本的宽约是145()
一枝钢笔长大约14()。
数学课本长约2（
日记本的厚4（
二、填空。5分米=（）厘米40厘米=（
分米。8分米=（
厘米。7厘米=（）毫米。
30毫米=（）厘米。
100毫米=（）厘米。
37厘米—17厘米=（）厘米=（
分米。9厘米+31厘米=（
厘米=（分米。
3米—25分米=（
分米。1400米—400米=（
米。三、在○里填上。
2分米。300厘米。
50毫米。20厘米。
10分米。1米。
70厘米。70毫米。
8分米。70厘米。
100厘米。
1米。四、在（
里填上合适的长度单位或数字。
图钉长10（
教室宽6（这个麦当劳玩具高9（
教室的门高大约2（
这本《名人成才故事》长大约20（
黑板长约4（
旗杆高9（
二年级 分米和毫米的认识导学案
莲花小学导学案。1 分米和毫米的认识 学科 数学年级 二年级主备人 学习目标 1 认识分米和毫米 2 掌握分米和毫米之间的关系。教学重点 认识长度单位分米和毫米。教学难点 明确分米和毫米之间的关系。课时安排 一课时。学习过程 一 复习。1米 厘米。二 分米的认识。1 用直尺量一下自己文具盒的长度。长...
二年级下册《认识分米和毫米》教学设计
精品文档。分米和毫米 教学设计。教学过程 一 复习旧知，引入新课。1 回忆学过的两个长度单位。师 同学们，你们还记得上学期我们学过哪两个长度单位吗？出示 米和厘米 师 对，米和厘米是我们认识的两个老朋友了，那米和厘米之间有什么关系呢？出示 1米 100厘米 师 要测量黑板的长度用什么做单位比较合适？...
二年级下册《认识分米和毫米》教学设计
师 10厘米也就是多少？反过来怎么说？那1分米和10厘米之间是什么关系呢？板书 1分米 10厘米。学生齐读。师 除了从刻度0到刻度10之间的长度是1分米外，你还能在直尺上找出其它的1分米吗？学生在直尺上找1分米，全班交流。师 为什么你们找出来的都是1分米？小结 只要他们之间的长度是10厘米就是1分米...