小学二年级的数学9的乘法口诀表教学设计。
优选资料。小学二年级数学9的乘法口诀表授课设计。
授课目的。1．对乘法口诀进行归纳整理，列出乘法口诀，找出规律．
2．熟练地掌握乘法口诀，计算表内乘除法．
3．培养学生的归纳推理能力．
授课重点。乘法口诀表的结构和规律．
授课难点。乘法口诀表的结构和规律．
教具和学具。
乘法口诀表．
授课过程。一、整理乘法口诀表．
1．教师发言：过去我们已整理了。
口诀表．同学们还记得，第一横排是。
横排是2的乘法口诀，有。
1～6的乘法口诀表．出示。
1的乘法口诀，只有。
1句；第二。
2句；第三横排呢？第六横排呢，6
的乘法口诀有几句？
2．这个阶段我们又学了的乘法口诀，7的乘法口诀有几句，应该排在**？（7的乘法口诀有7句，应排在第七横排）
8的乘法口诀有几句，应该排在**？（
1 / 58的乘法口诀有。
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优选资料。句，应排在第八横排）
9的乘法口诀有几句，应该排在**？（
9的乘法口诀有。
9句，应排在第九横排）
整理出完满的乘法口诀．
3．同学们还记得，在整理1～6的乘法口诀时，我们可以横着背，竖着背，还可以拐弯背，由学生横着读一遍，竖着读一遍，谁还记得什么叫拐弯背．
如一二得二，二二得四，二三得六，，二九十八）
本来1的乘法口诀只有一句，2的乘法口诀有两句，3的乘法口诀有三句，9的乘法口诀有九句，拐弯背今后，同学们发现了什么？（每部分乘法口诀都有九句）
由学生拐弯读乘法口诀，两人互相背，指名学生背，争取1分钟内背完满部口诀．
把乘法口诀的得数遮住，任意指一句口诀，由学生很快说出得数．
把乘法口诀里任意一句的乘数或被乘数遮住，指名学生很快。
背出这句口诀．
二、找规律．
1．斜着看，也就是一一得。
一、二二得。
四、三三得九、
九九。八十一这九句口诀有什么特点？（每句口诀的被乘数和乘数。
相同）以上每句口诀可是计算几道乘法算式和几道除法算式．
只。2 / 52 / 52 / 5小学二年级的数学9的乘法口诀表教学设计。
优选资料。能计算一道乘法算式和一道除法算式，如七七四十九，77＝
其余的口诀能计算几道乘法算式，几道除法算式？（其余的。
口诀能计算两道乘法算式和两道除法算式）
在每句口诀的下面，写出两个乘法算式和两个除法算式．
三七二十一。
六八四十八。
七八五十六。
2．找一找，下面的数是哪些口诀的得数．
4：一四得四，二二得四；
6：一六得六，二三得六；
8：一八得八，二四得八；
12：二六十二，三四十二；
18：二九十八，三六十八；
24：三八二十四，四六二十四；
36：四九三十六，六六三十六．
3．找一找，哪几组口诀的积个位上的数和十位上的数对调．
三四十二。三七二十一。
三六十八。九九八十一。
三八二十四。
六七四十二。
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优选资料。三九二十七。
**七十二。
四九三十六。
七九六十三。
五九四十五。
六九五十四。
三、利用乘法口诀计算乘法．
利用乘法口诀可以计算下面。
81道乘法，同学们试一试，看。
谁填得又对又快．
在这些乘法中，同学们是不是感觉有关。
小学二年级的数学乘法口诀表
我们应该认真学习数学乘法口诀表，努力提升自己的数学成绩，这对我们的成长很有帮助。以下是由小编小编为大家整理的 小学二年级的数学乘法口诀表 仅供参考，欢迎大家阅读。一一得一。一二得二。二二得四。一三得三。二三得六。三三得九。一四得四。二四得八。三四十二。四四十六。一五得五。二五一十。三五十五。四五二十...
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